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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對(duì)這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬(wàn)人長(zhǎng)跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì)，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于集美大學(xué)生物學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課，但后來國(guó)家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新，當(dāng)然一些全國(guó)統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國(guó)的集美大學(xué)生物學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時(shí)間上包括長(zhǎng)期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

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2021集美大學(xué)水生生物學(xué)研究生考試大綱

考試科目代碼:[804]

考試科目名稱:水生生物學(xué)

一、考核目標(biāo)

（一）考查考生對(duì)水生生物的基本概念，各門水生生物基本形態(tài)特征、分類、生態(tài)和分布等基本知識(shí)的認(rèn)知情況和掌握程度，要求考生認(rèn)識(shí)和掌握其形態(tài)構(gòu)造、體制、生殖、生態(tài)分布和經(jīng)濟(jì)意義；

（二）考查考生掌握分類系統(tǒng)類型和分類方法的能力，特別要求考生掌握與漁業(yè)有關(guān)的以及常見生物種類的特征、地理分布及生態(tài)和經(jīng)濟(jì)意義等。

二、試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時(shí)間：180分鐘，滿分：150分。

（二）題型結(jié)構(gòu)

1、簡(jiǎn)答題：6小題，共90分。

2、論述題：2小題，共60分。

三、 答題方式

閉卷筆試。

四、考試內(nèi)容

（一）緒論

考試內(nèi)容：

水生生物學(xué)的定義、發(fā)展簡(jiǎn)史和水體生物分區(qū)。

考試要求：

1、掌握水生生物學(xué)的定義和研究范疇

2、了解水生生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、我國(guó)的研究概況以及水體生物分區(qū)等。

（二）第一章 藻類概述

考試內(nèi)容：藍(lán)藻、硅藻、綠藻、甲藻、黃藻等浮游藻類的基本形態(tài)構(gòu)造，主要分類特征；

考試要求：

1、掌握藍(lán)藻、綠藻、甲藻和黃藻等浮游藻類的基本形態(tài)構(gòu)造，主要分類特征。

2、掌握硅藻的基本形態(tài)構(gòu)造，尤其是細(xì)胞壁的形態(tài)構(gòu)造和主要分類特征。

（三）第二章 原生動(dòng)物門

考試內(nèi)容：肉足蟲綱的基本形態(tài)構(gòu)造和主要分類特征；纖毛蟲綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)。

考試要求：

1、掌握原生動(dòng)物肉足蟲綱的基本形態(tài)構(gòu)造和主要分類特征；

2、掌握原生動(dòng)物纖毛蟲綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；

3、了解原生動(dòng)物與養(yǎng)殖的關(guān)系；了解我國(guó)的常見種。

（四）第三章 輪蟲動(dòng)物門

考試內(nèi)容：輪蟲的基本形態(tài)構(gòu)造，主要分類特征，生活史和繁殖方式。

考試要求：

1、掌握輪蟲的基本形態(tài)構(gòu)造，主要分類特征，繁殖方式。

2、掌握輪蟲與養(yǎng)殖的關(guān)系；了解我國(guó)的常見種。

（五）第四章 腔腸動(dòng)物

考試內(nèi)容：水螅水母綱和目、缽水母綱和目、珊瑚蟲綱、櫛水母綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)。

考試要求：

1、理解和掌握水螅水母綱、目的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；理解和掌握缽水母綱、目的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；掌握珊瑚蟲綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；掌握櫛水母綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；

2、了解腔腸動(dòng)物的經(jīng)濟(jì)意義及其與養(yǎng)殖的關(guān)系。

（六）第五章 毛顎動(dòng)物與被囊動(dòng)物

考試內(nèi)容：毛顎動(dòng)物與被囊動(dòng)物的基本形態(tài)構(gòu)造

考試要求：

1、毛顎動(dòng)物與被囊動(dòng)物的基本形態(tài)構(gòu)造和分類依據(jù)

2、浮游生物對(duì)浮游生活的適應(yīng)以及浮游幼蟲

考試內(nèi)容：浮游生物適應(yīng)浮游生活的方式；影響浮游幼蟲生長(zhǎng)發(fā)育與附著變態(tài)的因素；浮游幼蟲的生態(tài)特點(diǎn)和分布特征。

考試要求：

1、掌握浮游生物適應(yīng)浮游生活的方式；

2、掌握影響浮游幼蟲生長(zhǎng)發(fā)育與附著變態(tài)的因素。

（七）第七章 節(jié)肢動(dòng)物門

考試內(nèi)容：枝角類、橈足類、端足類、糠蝦、磷蝦、蝦、蟹的主要形態(tài)特征；我國(guó)的常見種和經(jīng)濟(jì)種。

考試要求：

1、掌握枝角類、橈足類、端足類、糠蝦、磷蝦、蝦、蟹、水生昆蟲的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)。

2、了解我國(guó)的常見種、經(jīng)濟(jì)種。

（八）第八章 棘皮動(dòng)物門

考試內(nèi)容：海參綱、海膽綱、海星綱、蛇尾綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)。

考試要求：

1、了解海百合綱的形態(tài)構(gòu)造；掌握海參綱、海膽綱、海星綱、蛇尾綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；

2、了解我國(guó)沿海的常見種類

（九）第九章 環(huán)節(jié)動(dòng)物門

考試內(nèi)容：多毛綱、寡毛綱的形態(tài)構(gòu)造，分類依據(jù)；環(huán)節(jié)動(dòng)物的經(jīng)濟(jì)意義及其與養(yǎng)殖的關(guān)系。

考試要求：

1、掌握多毛綱的形態(tài)構(gòu)造，分類依據(jù)；

2、了解我國(guó)沿海的常見種類和養(yǎng)殖種類。

（十）第十章 軟體動(dòng)物門

考試內(nèi)容：軟體動(dòng)物門的主要特征；主要類群腹足綱、雙殼類和頭足類的主要特征

考試要求：

1、掌握主要類群腹足綱、雙殼類和頭足類的主要特征和分類依據(jù)；

2、了解我國(guó)沿海的常見種類、經(jīng)濟(jì)種。

（十一）第十一章 水生生物的研究方法

考試內(nèi)容：浮游植物和動(dòng)物采集定量研究方法；浮游植物生物量的測(cè)定；底棲動(dòng)物調(diào)查方法。

考試要求：

1、掌握浮游植物采集定量研究方法；了解浮游植物生物量的測(cè)定；

2、掌握底棲動(dòng)物調(diào)查方法。

五、主要參考書目

《水生生物學(xué)》(第二版），趙文，北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2016。

2021集美大學(xué)微生物學(xué)研究生考試大綱

考試科目代碼：[616]

考試科目名稱：微生物學(xué)

一、考核目標(biāo)

（一）考查考生對(duì)微生物學(xué)的基本概念、基本理論、專業(yè)詞語(yǔ)和技術(shù)原理掌握的程度。

（二）考查學(xué)生對(duì)微生物的系統(tǒng)分類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、營(yíng)養(yǎng)與培養(yǎng)基、生理代謝、生長(zhǎng)與控制、遺傳變異、生態(tài)學(xué)和免疫學(xué)的基本理論知識(shí)以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的掌握程度。

（三）考查學(xué)生應(yīng)用微生物學(xué)相關(guān)知識(shí)和技術(shù)分析和解決問題的能力。

二、試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時(shí)間：180分鐘，滿分：150分。

（二）題型結(jié)構(gòu)

1、 名詞解釋：10小題，每小題3分，共30分。

2、 判斷題：30小題，每小題1分，共30分。

3、 問答題：7小題，每小題 10分，共70分。

4、 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1題，20分。

三、答題方式

閉卷筆試。

四、考試內(nèi)容

(一) 微生物學(xué)基本概念和意義

考試內(nèi)容：

微生物及微生物學(xué)的定義，微生物的五大共性和重要類群，微生物學(xué)的發(fā)展歷史及重要事件和人物，微生物的發(fā)展與現(xiàn)代人類進(jìn)步的關(guān)系。

考試要求：

1、了解什么是微生物？微生物學(xué)的研究領(lǐng)域和相關(guān)學(xué)科。掌握微生物學(xué)中常用科學(xué)詞語(yǔ)和名稱。

2、了解微生物的多樣性概念，包括物種多樣性、形態(tài)多樣性、發(fā)育多樣性、代謝及遺傳多樣性，微生物多樣性是人類生存活動(dòng)的重要生物資源。

3、了解微生物學(xué)發(fā)展史是伴隨人類文明和技術(shù)進(jìn)步的漫長(zhǎng)歷程；微生物學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類的進(jìn)步。

4、了解微生物對(duì)生命科學(xué)基礎(chǔ)理論研究的貢獻(xiàn)，以及在醫(yī)藥、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。

5、了解我國(guó)學(xué)者在微生物領(lǐng)域的研究和貢獻(xiàn)。

(二) 微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

1、原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

考試內(nèi)容：

原核微生物中細(xì)菌、放線菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及菌落特征，革蘭氏染色的重要意義；其它原核微生物藍(lán)細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次氏體等的基本特性。

考試要求：

（1）了解原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核區(qū)(異核體)、核糖體、內(nèi)生孢子、鞭毛等結(jié)構(gòu)和功能性狀，以及在微生物多樣性研究中的意義。

（2）掌握原核生物的現(xiàn)代分類體系與鑒定的基本程序和方法。包括革蘭氏染色、形態(tài)觀察、生理測(cè)定、生化活性分析、細(xì)胞化學(xué)分析、核酸(RNA/DNA)分析、蛋白質(zhì)分析等表觀和分子信息在分類鑒定中的綜合應(yīng)用。了解原核微生物的命名法規(guī)。

（3）了解和認(rèn)識(shí)原核生物的物種多樣性。了解細(xì)菌(狹義的)、放線菌、藍(lán)細(xì)菌和古菌的重要代表種群的基本特性和在研究生命現(xiàn)象中的意義。

2、真核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

考試內(nèi)容：

真核微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能, 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞間的主要區(qū)別，酵母、霉菌的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)，繁殖方式，菌落特征等，細(xì)菌、放線菌、酵母菌和霉菌的菌落特征的異同點(diǎn)。

考試要求：

(1)了解什么是真核生物? 真核微生物的主要類群。

(2)了解真核微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能, 比較真核細(xì)胞與原核細(xì)胞間的主要區(qū)別。

(3)了解和掌握真核微生物的分類與鑒定的基本方法。認(rèn)識(shí)真核微生物的物種多樣性。了解酵母菌、霉菌、蕈菌的主要代表種群的生物學(xué)特征和實(shí)際意義。

3、病毒和亞病毒

考試內(nèi)容：

非細(xì)胞生物的定義，病毒的大小、形態(tài)組成及結(jié)構(gòu)，病毒的增殖方式和過程；目前已知的亞病毒的種類和其基本特征，病毒與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。

考試要求：

(1)了解病毒的基本特點(diǎn)、病毒的結(jié)構(gòu)、病毒大小以及病毒的寄主和種類。

(2) 了解不同類型病毒侵入寄主細(xì)胞后復(fù)制周期所包括的吸附、穿入、脫殼、轉(zhuǎn)錄和翻譯、組裝及釋放等主要環(huán)節(jié)。

(3)了解烈性噬菌體和溫和性噬菌體的定義和相關(guān)概念。

(4)了解什么是亞病毒？亞病毒包括的類病毒、擬病毒、朊病毒等的特性。

(5)了解病毒檢測(cè)的主要方法。

（三）微生物生理和代謝

1、微生物的營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基

考試內(nèi)容：

微生物生長(zhǎng)繁殖所需的六種營(yíng)養(yǎng)要素，微生物的營(yíng)養(yǎng)類型，培養(yǎng)基配制的原則和方法以及培養(yǎng)基的分類方法。

考試要求：

（1）了解微生物細(xì)胞的物質(zhì)組成。

（2）熟悉微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類。

（3）掌握微生物的營(yíng)養(yǎng)類型。

（4）掌握營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入微生物細(xì)胞的方法，

（5）熟練掌握培養(yǎng)基的類型及用途。

（6）熟悉培養(yǎng)基配置的原則和方法。

2、微生物的新陳代謝

考試內(nèi)容：

掌握微生物的合成代謝和分解代謝的方式及發(fā)酵、呼吸等的概念，微生物的初級(jí)代謝與次級(jí)代謝產(chǎn)物，微生物獨(dú)特合成代謝途徑舉例。

考試要求：

（1）了解能量代謝中的生物氧化概念。

（2）熟悉生物氧化包括的呼吸、無氧呼吸和發(fā)酵三種類型及其意義。

（3）了解生物固氮和肽聚糖合成等微生物獨(dú)特代謝途徑。

（4）了解初生代謝產(chǎn)物和次生代謝產(chǎn)物的概念和區(qū)別(包括抗生素和非抗生素生物活性物質(zhì))及其重要性。

3、微生物的生長(zhǎng)及其控制

考試內(nèi)容：

微生物（特別是單細(xì)胞微生物）的生長(zhǎng)規(guī)律；影響微生物生長(zhǎng)的主要因素及如何運(yùn)用這些因素控制有害微生物的生長(zhǎng)及常用的消毒滅菌的方法。

考試要求：

（1）掌握微生物生長(zhǎng)繁殖的測(cè)定方法。

（2）熟練掌握單細(xì)胞微生物的典型生長(zhǎng)曲線，各時(shí)期的出現(xiàn)的原因，特征，在生產(chǎn)實(shí)踐中的意義。

（3）掌握環(huán)境因素對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響。

（4）掌握常用的消毒劑及作用機(jī)制。

（5）了解微生物的抗藥性。

（四）微生物生態(tài)學(xué)

考試內(nèi)容：

不同生態(tài)環(huán)境中微生物的組成和生態(tài)功能；極端環(huán)境微生物，微生物間的相互關(guān)系，微生物在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞中發(fā)揮的重要作用；微生物在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。

考試要求：

（1）了解微生物生態(tài)學(xué)的概念、微生物生態(tài)系的結(jié)構(gòu)和功能。

（2）了解自然界中微生物在土壤、水體、空氣及其它環(huán)境中的分布。了解極端微生物的概念。

（3）熟悉微生物間和微生物與其他生物間的五種主要關(guān)系類型，并可舉例說明。

（4）了解微生物在自然界碳、氮、磷物質(zhì)循環(huán)中的作用。

（5）掌握微生物在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。

(五) 微生物遺傳、變異和育種

考試內(nèi)容：

證明DNA是遺傳物質(zhì)的三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)；微生物遺傳育種的方法；菌種衰退、復(fù)壯和菌種保藏的方法；基因工程的定義，基本操作步驟及未來的前景。

考試要求：

1、熟悉利用微生物的三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體感染實(shí)驗(yàn)和植物病毒的重組實(shí)驗(yàn)證明遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)是核酸。

2、了解遺傳物質(zhì)(DNA/RNA)在微生物細(xì)胞內(nèi)的存在部位(核或核區(qū)、核糖體、質(zhì)粒等)和功能特性。

3、了解基因的概念，基因突變的特點(diǎn)及突變機(jī)制。能舉例說明物理誘變、化學(xué)誘變?cè)谟N中的應(yīng)用。

4、了解原核生物的四種遺傳操作方法：轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、接合和原生質(zhì)體融合；了解真核微生物基因重組中的有性雜交和準(zhǔn)性雜交在育種中的意義。

5、熟悉基因工程的概念及基本操作步驟。

6、掌握菌種保藏的原理和基本方法。

7、掌握菌種退化的原因防止退化的方法；熟悉菌種復(fù)壯的原理和方法。

（六）傳染與免疫

考試內(nèi)容：

決定傳染結(jié)局的三大因素及傳染的三種可能結(jié)局，免疫系統(tǒng)的三大功能，細(xì)胞免疫與體液免疫，特異性免疫與非特異性免疫，免疫學(xué)方法的應(yīng)用，生物制品的應(yīng)用。

考試要求：

1、了解傳染的概念及決定傳染的基本因素。

2、了解免疫的概念及免疫系統(tǒng)的三大功能，了解非特異性免疫的概念。

3、了解特異性免疫的特點(diǎn)，熟悉細(xì)胞免疫和體液免疫的概念，了解什么是抗原？什么是抗體？以及免疫學(xué)中常用的基本詞語(yǔ)和概念。

4、熟悉抗原－抗體反應(yīng)的一般規(guī)律及免疫學(xué)的意義，了解凝集反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、補(bǔ)體結(jié)合試驗(yàn)、中和反應(yīng)的試驗(yàn)方法。

5、了解免疫制劑的種類及作用。

（七）微生物的分類和鑒定

考試內(nèi)容：

生物分類的通用分類單元，微生物在生物界的地位；微生物的分類和鑒定的依據(jù)，微生物分類鑒定的主要參考書；微生物的快速鑒定方法。

考試要求：

1、了解生物分類的通用分類單元。

2、了解微生物在生物界的地位，了解三域?qū)W說。

3、掌握微生物的分類和鑒定的指標(biāo)依據(jù)，了解微生物分類鑒定的主要參考書。

4、熟悉微生物的學(xué)名，模式種和菌株的概念。

5、了解微生物的快速鑒定方法。

（八）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和知識(shí)綜合應(yīng)用

考試內(nèi)容：

微生物的分離、純化和鑒定的實(shí)踐應(yīng)用，分離獲得特定的微生物，利用所知功能的微生物解決某個(gè)實(shí)際問題。

考試要求：

1、在給出前提條件下，能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的技術(shù)路線去獲得所要求的微生物類群或代謝產(chǎn)物。

2、利用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)用某種微生物的功能去解決一個(gè)實(shí)際問題。

3、利用所學(xué)知識(shí)，分析和解決微生物實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)的具體問題。

五、參考書目:

周德慶，《微生物學(xué)教程》(第4版) 北京: 高等教育出版社, 2020年4月

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