西北師范大學特殊教育學考研
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2021西北師范大學特殊教育學040109考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01特殊教育理論與實踐 02 特殊兒童發(fā)展與教育 |
|
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語選一 ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
|
備 注: | 復試科目:特殊教育概論927 |
2021西北師范大學特殊教育學040109考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)特殊教育理論與實踐(02)特殊兒童發(fā)展與教育 (03)特殊教育課程與教學論 |
|
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
西北師范大學教育學院特殊教育學學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
特殊教育學學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
(學科或?qū)I(yè)代碼:040109)一、學科概況
西北師范大學教育學科是全國較早設(shè)立的教育學科,在李蒸、李建勛等老一輩著名教育學家的開拓下,我國教學論重要奠基人李秉德,我國電化教育學奠基人、全國教育科學研究終身成就獎獲得者南國農(nóng)為學科發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),胡德海、李定仁、萬明鋼、王嘉毅、王鑒等知名專家進一步推動了學科發(fā)展,已成為歷史悠久、特色鮮明的在國內(nèi)外具有重大影響的學科。
學科定位:立足西北,站在學科前沿,圍繞國家教育發(fā)展戰(zhàn)略需要,建構(gòu)現(xiàn)代教育學科理論體系,為西北乃至全國教育事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高水平人才,引領(lǐng)與推進西北基礎(chǔ)教育、農(nóng)村教育、民族教育的改革與發(fā)展。
學科方向:教育學為博士學位授權(quán)一級學科,在教育學原理、課程與教學論、民族教育學等7個二級學科方向招收博士生,1個教育博士專業(yè)學位授權(quán)點,1個教育學博士后科研流動站。1個國家重點(培育)學科(課程與教學論),1個省級重點學科(教育學)?,F(xiàn)有教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、特殊教育學等7個學術(shù)型碩士研究生招生專業(yè),有教育管理、學科教學(語文)、學科教學(數(shù)學)、學科教學(思政)、學科教學(歷史)、學科教學(地理)、學科教學(物理)、學科教學(化學)、學科教學(生物)、學前教育、特殊教育等11個專業(yè)碩士研究生招生領(lǐng)域。
二、培養(yǎng)目標
堅持黨的基本路線,培養(yǎng)品行端正,學風嚴謹,具有事業(yè)心和責任感,具備創(chuàng)新精神和實踐能力的從事特殊教育教學、科研和管理的專門人才。有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握專業(yè)知識,了解國內(nèi)外特殊教育理論的最新成果。能夠較好地運用教育科學研究方法進行獨立研究。較好地掌握一門外國語。能從事特殊教育理論和實踐工作,能勝任特殊教育專業(yè)的教學、科研和管理工作。
三、培養(yǎng)方式
研究生培養(yǎng)由導師和指導小組負責,采用導師指導和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。培養(yǎng)方法采取系統(tǒng)的理論學習與實踐教學相結(jié)合的方法,采取以課程學習和研究并重,并與案例討論、自學、社會調(diào)查、專題講座等多種形式相結(jié)合的教學方式,特別強調(diào)學生系統(tǒng)地閱讀經(jīng)典的學術(shù)文獻,鼓勵教師課前引導研究生文獻閱讀基礎(chǔ)上,采用研討方式開展課堂教學活動。鼓勵研究生赴國(境)外研修和參加專業(yè)學術(shù)會議。既要使研究生牢固掌握寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,又要培養(yǎng)研究生具有較強的科研能力和教學能力。
精讀文獻(經(jīng)典文獻類、前沿文獻類、主流文獻類和特色文獻類)50本(篇)。
四、本學科所需其它相關(guān)(近)學科知識
語文教學設(shè)計與實施、數(shù)學教學設(shè)計與實施等。
五、學制及學習年限
實行彈性學制。碩士研究生基本學制3年,最長學習年限5年。在完成培養(yǎng)要求的前提下,對學業(yè)優(yōu)秀、科研成果突出的碩士生,可申請?zhí)崆爱厴I(yè),提前期一般不超過1年。
六、研究方向
1.特殊教育理論與實踐
2.特殊兒童發(fā)展與教育
七、學分要求
課程學分計算方法:每學期授課16-18學時為1學分。
碩士研究生應修滿不少于35學分,其中公共必修課5學分,專業(yè)基礎(chǔ)課8學分,專業(yè)必修課9學分,專業(yè)選修課10學分,公共選修課1學分,其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)2學分。
八、課程設(shè)置與教學計劃(具體見課程設(shè)置與教學計劃表)
九、學位論文要求
1.選題和文獻綜述要求
選題上,要求本學科碩士在廣泛調(diào)查研究、閱讀文獻資料、辨明研究方向的前沿成果和發(fā)展動態(tài)的基礎(chǔ)上,提出學位論文選題。碩士學位論文所選題目應涉及對某問題的系統(tǒng)探討;選題應對教育發(fā)展與改革有一定的現(xiàn)實意義。選題要與專業(yè)研究方向一致,具有較為豐富的資料基礎(chǔ)、具有學術(shù)可行性;選題時要對研究對象有明確的認識,清楚地提出研究問題;應在規(guī)定的時間內(nèi),就選題意義、前人成果、材料基礎(chǔ)與實驗條件、理論與方法等方面展開論述,提交學位論文選題報告,并廣泛聽取專家意見。
綜述是指研究者針對某一專題,就某一時間內(nèi)大量原始文獻中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的綜合性評述文字。綜述要求在大量閱讀國內(nèi)外有關(guān)文獻的基礎(chǔ)上概括地總結(jié)前人已經(jīng)發(fā)表的研究成果,所運用的研究方法以及主要觀點。綜述不僅需要綜合,也要分析、歸納與提升。二是評述性。對所綜述的內(nèi)容進行綜合、分析、評價、反映總數(shù)這的觀點和見解。綜述不應是材料的羅列,而是對親自閱讀和手機的材料加以歸納、總結(jié),做出評論和評價。對綜述的要求是:選題合理、視角適切,邏輯清晰、層次分明,文獻充分。
2.規(guī)范性要求
碩士學位論文是綜合衡量碩士生培養(yǎng)質(zhì)量和學術(shù)水平的重要標志,應在導師(組)指導下,由碩士研究生獨立完成。碩士學位論文應反映作者已具有從事教育科學研究工作的基本能力,以及在教育學科上已掌握了堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。碩士生在學期間一般要用至少一年的時間來完成學位論文。
為保證碩士學位論文質(zhì)量,導師(組)和院系應注重抓好學位論文選題、開題報告、中期檢查、預答辯、答辯等幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。論文選題要有價值,開題報告要綜合現(xiàn)有同類相關(guān)研究的成果及分析其不足,闡明論文的研究方法、研究思路、基本結(jié)構(gòu)、材料來源于研究過程。要定期檢查學位論文的進展情況,每隔3—6個月,碩士研究生應在一定范圍內(nèi)報告論文進展情況。導師以及指導小組應幫助分析論文工作中的難點,找出不足,提出改進建議。擬申請學位論文答辯的碩士研究生在學位論文答辯前1-3個月提請組織論文預答辯。模擬答辯過程,聽取各方意見,進一步修改和完善學位論文。
學位論文應當包括:封面(論文題目、作者、單位、完成時間等)、版權(quán)頁(論文獨創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明)、致謝和獻辭、中英文摘要、目錄、圖表索引、正文、參考文獻、附錄等。
3.成果創(chuàng)新性要求
成果創(chuàng)新性可以從以下幾個方面進行考察:(1)提出新的教育理論觀點,得出新的認識或見解;(2)運用新的研究方法,拓展教育研究路徑;(3)運用新的研究材料。
4.質(zhì)量要求
教育學專業(yè)碩士學位論文要求碩士生研究當下教育領(lǐng)域具有理論價值或現(xiàn)實意義、實踐價值的問題。
學位論文必須做到主題焦點集中;研究思路清晰,研究方案設(shè)計合理、可行;論文層次清晰,邏輯嚴謹;引用資料翔實可靠;觀點鮮明,論證充分有力;文筆流暢,書寫格式規(guī)范;論文字數(shù)不少于5萬字。
課程 類別 |
課程代碼 | 課程名稱 |
開課 學期 |
周 學時 |
總學 時數(shù) |
學 分 |
任課 教師 |
考核 方式 |
|
必 修 課 |
公共 必修 課 |
M0051001 | 中國特色科學社會主義理論與實踐研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 馬克思主義學院 | 考試 |
M0050005 | 馬克思主義與社會科學方法論 | 一 | 1 | 18 | 1 | 馬克思主義學院 | 考試 | ||
M0101222 | 第一外國語 | 一、二 | 2 | 72 | 2 | 外國語學院 | 考試 | ||
專業(yè) 基礎(chǔ) 課 |
M0032801 | 教育原理 | 一 | 2 | 36 | 2 | 教育學院課程組 | 考試 | |
M0032802 | 課程與教學論 | 一 | 2 | 36 | 2 | 教育學院課程組 | 考試 | ||
M0032803 | 教育研究方法 | 一 | 2 | 36 | 2 | 教育學院課程組 | 考試 | ||
M0032804 | 心理發(fā)展與教育 | 一 | 2 | 36 | 2 |
丁小斌 教 授 劉海健 副教授 |
考試 | ||
專業(yè) 必修 課 |
M0033845 | 特殊教育文獻研讀 | 二 | 1 | 18 | 1 |
王娟副 教 授 馬書采 副教授 楊中樞 教 授 |
考查 | |
M0033846 | 特殊兒童心理學 | 二 | 2 | 36 | 2 |
馬書采 副教授 劉海健 副教授 |
考試 | ||
M0033847 | 融合教育理論與實踐 | 二 | 2 | 36 | 2 |
王東升 講 師 韓文娟 講 師 |
考查 | ||
M0033848 | 特殊兒童評估與個別化教育 | 三 | 2 | 36 | 2 |
趙 泓 講 師 王東升 講 師 |
考查 | ||
M0033849 | 特殊教育課程與教學研究 | 四 | 2 | 36 | 2 |
楊中樞 教 授 王 娟 副教授 |
考查 | ||
選 修 課 |
專業(yè) 選修 課 |
M0034801 | 教育統(tǒng)計及SPSS應用 | 二 | 3 | 54 | 2 | 高承海 副教授 | 考試 |
M0034865 | 特殊兒童運動康復 | 三 | 2 | 36 | 2 | 韓文娟 講 師 | 考查 | ||
M0034866 | 特殊兒童言語與語言康復 | 三 | 2 | 36 | 2 |
趙 泓 講 師 陳 嬌 講 師 |
考查 | ||
M0034867 | 特殊兒童音樂治療 | 四 | 2 | 36 | 2 | 陳 嬌 講 師 | 考查 | ||
M0034868 | 自閉癥兒童心理與教育 | 四 | 2 | 36 | 2 | 馬書采 副教授 | 考查 | ||
M0034869 | 比較特殊教育 | 四 | 2 | 36 | 2 | 瞿婷婷 講 師 | 考查 | ||
E0033007 | 語文教學設(shè)計與實施 | 二 | 2 | 36 | 2 |
趙曉霞 副教授 馬勝科 副教授 |
考試 | ||
E0033012 | 數(shù)學教學設(shè)計與實施 | 四 | 2 | 36 | 2 |
李保臻 教 授 焦彩珍 副教授 |
考查 | ||
公共 選修 課 |
M0007000 | 語言能力提升課程 | 二 | 2 | 36 | 1 |
外國語學院 文學院 |
考查 | |
M0006000 | 榮譽課程 | 一、二 | - | - | 1 | 研究生院 | 考查 | ||
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié) |
M0035801 | 學術(shù)講座或報告計1學分 | |||||||
M0035802 | 專業(yè)實踐計1學分 | ||||||||
總學分 | 不低于35學分 |
西北師范大學特殊教育學040109考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01特殊教育理論與實踐 02 特殊兒童發(fā)展與教育 |
|
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語選一 ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
|
備 注: | 復試科目:特殊教育概論927 |
特殊教育學考研院校
基本信息
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
特殊教育學研究生院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
數(shù)據(jù)來源:教育部學位與研究生教育發(fā)展中心
2007年特殊教育學專業(yè)學校排名
排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 北京師范大學 | A+ | 2 | 華東師范大學 | A | |||
B+等(1個):華中師范大學 |
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B等(1個):重慶師范大學 |
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C等(1個):名單略 |
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1 | 北京師范大學 | 5★ | 15 |
2 | 華東師范大學 | 4★ | 15 |
3 | 華中師范大學 | 4★ | 15 |
4 | 西南大學 | 3★ | 15 |
5 | 陜西師范大學 | 3★ | 15 |
6 | 重慶師范大學 | 3★ | 15 |
7 | 華南師范大學 | 3★ | 15 |
特殊教育學考研考什么
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