山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)考研
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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科介紹
生物化學(xué)與分子生物學(xué)是當(dāng)今世界發(fā)展最快的學(xué)科之一,也是生命科學(xué)的核心與骨干學(xué)科。本碩士點(diǎn)自1989年開始獨(dú)立招生,2000年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。已形成植物分子生物學(xué)、植物基因工程、動(dòng)物生化與生物技術(shù)、植物生物化學(xué)和食品生物化學(xué)等幾個(gè)穩(wěn)定的研究方向。該學(xué)科師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、導(dǎo)師組年富力強(qiáng)?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師12人。近年來,該學(xué)科發(fā)展迅速,獲省級(jí)科技成果11項(xiàng),承擔(dān)了大量的國家攻關(guān)課題,研究經(jīng)費(fèi)充足,實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)良,儀器設(shè)備先進(jìn),為有志于從事生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究的廣大青年科技人員提供了進(jìn)一步深造的濃厚學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)研究生參考書目
2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)研究生參考書目
802【微生物學(xué)】 初試科目 《微生物學(xué)教程》(第三版)周德慶主編,高等教育出版社,2011年。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)考研專業(yè)介紹:生物化學(xué)與分子生物學(xué)
生物化學(xué)與分子生物學(xué)是當(dāng)今世界發(fā)展最快的學(xué)科之一,也是生命科學(xué)的核心與骨干學(xué)科。本碩士點(diǎn)自1989年開始獨(dú)立招生,2000年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。已形成植物分子生物學(xué)、植物基因工程、動(dòng)物生化與生物技術(shù)、植物生物化學(xué)和食品生物化學(xué)等幾個(gè)穩(wěn)定的研究方向。該學(xué)科師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、導(dǎo)師組年富力強(qiáng)?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師12人。近年來,該學(xué)科發(fā)展迅速,獲省級(jí)科技成果11項(xiàng),承擔(dān)了大量的國家攻關(guān)課題,研究經(jīng)費(fèi)充足,實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)良,儀器設(shè)備先進(jìn),為有志于從事生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究的廣大青年科技人員提供了進(jìn)一步深造的濃厚學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院微生物學(xué)科介紹
微生物學(xué)是現(xiàn)代生物學(xué)最重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一,是現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)源地,同時(shí)也是現(xiàn)代生物技術(shù)最早、最主要的應(yīng)用領(lǐng)域之一。現(xiàn)代微生物學(xué)研究的對(duì)象仍然是微生物的各種生命現(xiàn)象及其與環(huán)境、與人類利益的關(guān)系,但在研究方法上則增加了諸如分子生物學(xué)、基因工程、和生態(tài)學(xué)等微觀和宏觀的實(shí)驗(yàn)手段,產(chǎn)生了許多新的邊緣、交叉和新興學(xué)科領(lǐng)域。本學(xué)科主要涉及下述研究領(lǐng)域:
1.分子微生物與植物相互作用
本研究方向是微生物學(xué)近20年來與分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)及植物分子生物學(xué)等學(xué)科相互滲透形成的現(xiàn)代前沿學(xué)科領(lǐng)域。該學(xué)科領(lǐng)域主要是運(yùn)用分子生物學(xué)技術(shù)研究微生物與植物互作過程中的分子機(jī)理,為有效控制有害微生物和利用有益微生物提供理論依據(jù)。本學(xué)科點(diǎn)經(jīng)十多年的努力,分別在植物病原細(xì)菌與寄主和共生固氮微生物與宿主的互作分子機(jī)理的研究中取得了顯著成績。
2.食品微生物學(xué)
本研究方向是微生物學(xué)在食品及食品科學(xué)上的應(yīng)用。經(jīng)過多年的努力,本研究方向地方生物資源進(jìn)行深入研究,利用各種微生物反應(yīng)和技術(shù),解決微生物反應(yīng)過程中的一系列難題,開發(fā)出了新型產(chǎn)品,開拓了生物資源新用途,形成了以應(yīng)用研究為主的特點(diǎn)。
3.微生物生物技術(shù)
本研究方向主要研究內(nèi)容有基因工程菌構(gòu)建、微生物發(fā)酵及蛋白質(zhì)工程。利用基因操作手段進(jìn)行菌種改造和利用微生物表達(dá)外源蛋白質(zhì),通過發(fā)酵培養(yǎng)對(duì)所構(gòu)建的基因工程菌進(jìn)行效果檢測(cè)并對(duì)基因工程菌的穩(wěn)定性和最優(yōu)培養(yǎng)條件進(jìn)行探索以及用定位突變和導(dǎo)向進(jìn)化等蛋白質(zhì)工程手段對(duì)其進(jìn)行分子改造。
2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)研究生參考書目
613【細(xì)胞生物學(xué)】 初試科目 《細(xì)胞生物學(xué)》翟中和、王喜忠、丁明孝主編,第三版,高等教育出版社,2011年。2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水生生物學(xué)研究生參考書目
F01205【水生生物學(xué)】 復(fù)試科目 《水生生物學(xué)》,趙文主編,第二版,中國農(nóng)業(yè)出版社,2016年。2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)植物生理學(xué)(02)微生物學(xué) (03)發(fā)育生物學(xué) (04)細(xì)胞生物學(xué) (05)生物化學(xué)與分子生物學(xué) (06)水生生物學(xué) |
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招生人數(shù): | 94 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(613)細(xì)胞生物學(xué) ④(801)生物化學(xué)(自命題) |
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備 注: |
2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水處理微生物學(xué)研究生參考書目
873【水處理微生物學(xué)】 初試科目 《水處理微生物學(xué)》趙遠(yuǎn),張崇淼主編,化學(xué)工業(yè)出版社,2014年。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院發(fā)育生物學(xué)學(xué)科介紹
發(fā)育生物學(xué)學(xué)科為我校新建學(xué)科,2000年經(jīng)山東省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),該學(xué)科為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。發(fā)育生物學(xué)是近年來生物學(xué)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn),本學(xué)科的主要研究方向?yàn)橹参锇l(fā)育分子生物學(xué)和植物發(fā)育生理,主要特色在于從基因水平上研究植物發(fā)育的機(jī)理,尤其是研究與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系密切的農(nóng)作物的花、果實(shí)和種子的發(fā)育,以便為遺傳改良和調(diào)節(jié)農(nóng)作物的生長發(fā)育奠定基礎(chǔ)。該學(xué)位點(diǎn)全部由中青年教師組成,他們學(xué)術(shù)思想活躍,科研能力強(qiáng),目前主要承擔(dān)國家轉(zhuǎn)基因植物及產(chǎn)業(yè)化專項(xiàng)、國家攀登計(jì)劃課題、國家重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目“973”計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金等多項(xiàng)課題的研究任務(wù)。歡迎有志于從事發(fā)育生物學(xué)研究的青年學(xué)子報(bào)考本專業(yè)。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物學(xué)研究生培養(yǎng)方案
生物學(xué) 一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科代碼:0710)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的并能適應(yīng)多種崗位需求的生物類高層次專門人才。要求所培養(yǎng)的碩士生具有堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛祖國,愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);具有良好的學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和科學(xué)的獻(xiàn)身精神;具有求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。掌握本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與技能,熟悉所從事研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和前沿動(dòng)態(tài),具有獨(dú)立從事本學(xué)科教學(xué)和科研工作的能力,適應(yīng)教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等多種工作崗位的需求。能較熟練地使用一門外國閱讀專業(yè)書籍與文獻(xiàn)、撰寫學(xué)術(shù)論文和進(jìn)行初步的國際學(xué)術(shù)交流。具有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力。具有健康的身體和心理素質(zhì)。
二、學(xué)科方向
1.植物生理學(xué)
(1) 光合作用與逆境生理
研究植物光合作用及分子調(diào)控,植物抗逆生理及分子機(jī)制;小麥光合特性演變及高光效育種。
(2) 植物營養(yǎng)分子生物學(xué)
植物硝態(tài)氮調(diào)控基因及信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑關(guān)鍵基因的克隆、鑒定和利用,硝態(tài)氮影響根系生長發(fā)育的分子機(jī)理。
(3) 植物光信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)
克隆光信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑重要的調(diào)控基因,闡明光對(duì)植物生長發(fā)育調(diào)控的分子機(jī)制,關(guān)鍵基因的挖掘和應(yīng)用。
(4) 植物次生代謝與分子調(diào)控
研究植物次生代謝與生長發(fā)育、抗逆性的關(guān)系,次生代謝物的生物學(xué)效應(yīng);蘋果和梨重大生理代謝失調(diào)的生理生化、分子基礎(chǔ)控制技術(shù)。
2. 水生生物學(xué)
(1)水生動(dòng)物遺傳育種
主要進(jìn)行水生動(dòng)物功能基因的克隆、表達(dá)及功能分析研究;研究各種環(huán)境脅迫對(duì)水生生物遺傳結(jié)構(gòu)的影響;開展速生、抗病、抗逆等育種研究。
(2)水生動(dòng)物營養(yǎng)與飼料
主要研究水生動(dòng)物消化和代謝生理、營養(yǎng)生理及其分子機(jī)理;研究水生動(dòng)物對(duì)配合飼料攝食、消化、吸收和排泄對(duì)養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境的影響以及生態(tài)環(huán)境對(duì)水生動(dòng)物營養(yǎng)生理和代謝生理的影響;研究重要經(jīng)濟(jì)水產(chǎn)動(dòng)物苗種和成魚階段對(duì)營養(yǎng)素的最適需要量,開發(fā)高效環(huán)保的水生動(dòng)物飼料。
(3)水生動(dòng)物疾病防治
主要進(jìn)行各種水生動(dòng)物疾病的流行病學(xué)調(diào)查;研究各種疾病發(fā)生的分子機(jī)理;開發(fā)高效的疫苗等用于疾病的防治。
(4)水產(chǎn)微生態(tài)制劑與健康養(yǎng)殖
水產(chǎn)微生態(tài)制劑的研發(fā);各種水環(huán)境調(diào)控制劑和各種水環(huán)境調(diào)控技術(shù)的研發(fā);水產(chǎn)健康養(yǎng)殖模式的開發(fā)。
(5)魚蝦貝病原分子生物學(xué)
魚蝦貝等病原的生物學(xué)特性,魚蝦貝等病原功能基因的克隆及功能研究,魚蝦貝等病原感染宿主的分子機(jī)理。
3.微生物學(xué)
(1) 資源與環(huán)境微生物學(xué)
微生物資源收集、整理、保藏、鑒定及新種發(fā)現(xiàn);功能微生物高通量篩選、資源發(fā)掘與利用;農(nóng)業(yè)環(huán)境的微生物修復(fù)機(jī)理研究;農(nóng)業(yè)環(huán)境微生物組學(xué)與調(diào)控技術(shù)研究;食藥用真菌多糖構(gòu)效關(guān)系研究;生物安全評(píng)價(jià)技術(shù)方法研究等。
(2) 分子微生物學(xué)
基于多種組學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、代謝工程與合成生物學(xué)等相結(jié)合的技術(shù)方法體
系,揭示植物根際促生細(xì)菌(PGPR)防病、促生、土壤養(yǎng)分活化、自毒物質(zhì)降解、根際生態(tài)調(diào)控的分子機(jī)制;發(fā)掘防病促生功能基因(簇)及調(diào)控基因,揭示功能基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制,重構(gòu)活性物質(zhì)代謝途徑,構(gòu)建高效、多功能PGPR工程菌株;微生物脂肪酸代謝分子機(jī)理與生物活性調(diào)控等。
(3) 微生物發(fā)酵技術(shù)
微生物產(chǎn)品高效生產(chǎn)菌株的高通量選育,菌種組合優(yōu)化;基于途徑分析與代謝流量分析的發(fā)酵條件優(yōu)化與控制,發(fā)酵工藝設(shè)計(jì)、優(yōu)化與放大技術(shù),代謝控制發(fā)酵技術(shù),生物分離技術(shù)集成與應(yīng)用,生物活性增效技術(shù),生物制劑研制等。
4. 動(dòng)植物遺傳學(xué)
(1) 植物分子遺傳與基因組學(xué)
從基因組學(xué)水平解析主要農(nóng)作物重要農(nóng)藝性狀或經(jīng)濟(jì)性狀形成的基礎(chǔ),分離、克隆關(guān)鍵基因,研究其影響性狀的分子機(jī)制及調(diào)控網(wǎng)絡(luò)。
(2) 植物遺傳與生物技術(shù)
主要研究作物重要性狀形成的遺傳基礎(chǔ),通過分子設(shè)計(jì)與基因組學(xué)育種、基因編輯等技術(shù)進(jìn)行作物種質(zhì)創(chuàng)新與新品種選育。
(3) 動(dòng)物遺傳與生物技術(shù)
主要研究動(dòng)物重要經(jīng)濟(jì)性狀形成的分子遺傳及表觀遺傳機(jī)制,通過分子育種、基因編輯等技術(shù)定向改造動(dòng)物性狀;并研究通過改變動(dòng)物體內(nèi)外環(huán)境,操縱基因的表觀修飾改變性狀的變異的方法與技術(shù)。
5. 發(fā)育生物學(xué)
(1) 植物細(xì)胞全能性
以擬南芥、小麥、玉米等植物為主要研究材料,研究植物胚胎的發(fā)育和細(xì)胞全能性調(diào)控的分子網(wǎng)絡(luò)。
(2) 植物干細(xì)胞形成、維持與調(diào)控
以擬南芥、小麥、玉米等植物為主要研究材料,研究植物干細(xì)胞的細(xì)胞學(xué)和分子生物學(xué)特征,解析體內(nèi)和離體條件下干細(xì)胞形成、維持與調(diào)控的分子機(jī)制。
(3) 植物生殖發(fā)育
以擬南芥、小麥、玉米等植物為主要研究材料,研究植物雌、雄配子體的發(fā)育;花粉和柱頭識(shí)別的分子機(jī)理;花粉管和胚珠、胚囊識(shí)別的分子機(jī)理;種子發(fā)育的基因調(diào)控機(jī)制。
(4) 作物農(nóng)藝性狀的分子解析與調(diào)控
以玉米、小麥等作物為主要研究材料,分離鑒定作物重要農(nóng)藝性狀形成的關(guān)鍵基因,闡明其作用分子機(jī)制;利用現(xiàn)代生物技術(shù)結(jié)合常規(guī)技術(shù)進(jìn)行優(yōu)異種質(zhì)的創(chuàng)新與作物品種的遺傳改良。
6. 細(xì)胞生物學(xué)
(1) 植物分子細(xì)胞生物學(xué)
主要研究植物有性生殖過程中的細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)及細(xì)胞交流、植物液泡運(yùn)輸途徑參與生長發(fā)育及環(huán)境響應(yīng)的分子機(jī)制;植物根系應(yīng)對(duì)外在環(huán)境變化的反應(yīng)及機(jī)制;玉米和擬南芥中胚和胚乳發(fā)育相關(guān)基因和蛋白的表達(dá)調(diào)控和作用機(jī)制。
(2) 植物細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)
主要以擬南芥、玉米、小麥、水稻等為實(shí)驗(yàn)材料,致力于發(fā)掘影響植物生長發(fā)育和參與逆境脅迫響應(yīng)的關(guān)鍵功能基因,闡明這些功能基因的分子機(jī)理;拓展和深化植物激素和逆境脅迫調(diào)控植物生長發(fā)育的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制。
(3) 植物細(xì)胞工程和基因工程
進(jìn)行小麥、玉米、水稻、馬鈴薯、煙草等重要農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)植物功能基因的克隆和轉(zhuǎn)化;玉米、小麥、水稻、馬鈴薯等植物的細(xì)胞工程育種研究。
(4) 動(dòng)物生殖生理與胚胎工程
主要研究果蠅、家蠶、其它經(jīng)濟(jì)動(dòng)物以及人體胚胎發(fā)育過程的重要科學(xué)問題;動(dòng)物細(xì)胞全能性和胚胎工程等。
7. 生物化學(xué)與分子生物學(xué)
(1) 植物抗逆、抗病信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)與基因工程
以重要農(nóng)作物、園藝作物及模式植物擬南芥為研究材料,克隆抗逆性、抗病性相關(guān)功能基因,探討基因的表達(dá)模式、調(diào)控機(jī)制,及其在作物遺傳改良上的利用價(jià)值。
(2) 基因表達(dá)調(diào)控
主要研究植物small RNA、DNA甲基化、核基質(zhì)結(jié)合序列MAR(matrix attachment region)在轉(zhuǎn)錄水平上對(duì)基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制。
(3) 分子酶學(xué)
主要研究催化二硫鍵轉(zhuǎn)換的酶類及其與氧化脅迫的關(guān)系,揭示相關(guān)酶類參與氧化還原途徑的調(diào)控機(jī)理。
(4) 微生物生物化學(xué)與分子生物學(xué)
主要探討微生物群落結(jié)構(gòu)與環(huán)境因子以及不同微生物類群之間的相互關(guān)系;分離污染物代謝相關(guān)的功能微生物,研究污染物代謝的分子機(jī)制和代謝通路。
(5) 動(dòng)物生物化學(xué)
主要研究神經(jīng)對(duì)生殖免疫的影響及其機(jī)制,及其與胚胎發(fā)育及著床、妊娠的關(guān)系;研究環(huán)境應(yīng)激對(duì)動(dòng)物生理生化、生產(chǎn)性能、神經(jīng)內(nèi)分泌及免疫功能變化的影響及其機(jī)制,探索預(yù)防應(yīng)激措施。
三、培養(yǎng)方式
1. 碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,督促檢查計(jì)劃的實(shí)施;講授必修課程或其它專業(yè)課程;指導(dǎo)研究生的課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐;指定閱讀文獻(xiàn),檢查閱讀情況;確定論文選題,指導(dǎo)與審查開題報(bào)告、科學(xué)研究和學(xué)位論文,切實(shí)把好培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)。
2. 研究生指導(dǎo)教師的確定采取參照研究生本人志愿和導(dǎo)師組統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法。原則上每名研究生確定導(dǎo)師一名;根據(jù)工作需要,由第一導(dǎo)師提名,導(dǎo)師組確認(rèn),可增列一名第二導(dǎo)師。第一導(dǎo)師可根據(jù)需要,針對(duì)其所指導(dǎo)的研究生成立由2-3位有關(guān)教師組成的指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)該研究生進(jìn)行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。研究生在讀期間,指導(dǎo)教師如有不超過一年的長期外出任務(wù)時(shí),應(yīng)妥善安排第二導(dǎo)師全面指導(dǎo);凡導(dǎo)師外出時(shí)間超過一年,或因其它原因而不能繼續(xù)指導(dǎo)時(shí),則應(yīng)由導(dǎo)師提出申請(qǐng),導(dǎo)師組研究同意,學(xué)院批準(zhǔn),變更研究生的指導(dǎo)關(guān)系,并報(bào)研究生處備案。
3. 導(dǎo)師對(duì)碩士研究生的培養(yǎng)全面負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生制定培養(yǎng)計(jì)劃、課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)踐、論文選題、科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文等。應(yīng)注重研究生的思想品德、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
全日制普通碩士研究生的學(xué)制為3-4年,學(xué)習(xí)年限3-4年,逾期不畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
1.課程學(xué)分
(1)課程總學(xué)分一般不低于 30 學(xué)分。
(2)學(xué)位課程一般不低于 8 學(xué)分。
2.必修環(huán)節(jié)
(1)綜合素質(zhì)提升環(huán)節(jié)
前沿講座采取學(xué)術(shù)講座、交流和討論會(huì)等形式,包括研究生的個(gè)人專題綜述、參加著名學(xué)者的學(xué)術(shù)報(bào)告等。要求研究生在讀期間應(yīng)積極進(jìn)行專題綜述性學(xué)術(shù)報(bào)告或研究報(bào)告;參加聽取前沿講座不少于6次。完成后,研究生應(yīng)及時(shí)提交主講學(xué)術(shù)報(bào)告PPT或報(bào)告內(nèi)容和現(xiàn)場(chǎng)聽取報(bào)告的記錄??己藭r(shí)指導(dǎo)教師或?qū)熃M據(jù)此評(píng)定成績,并寫出評(píng)語??己税赐ㄟ^、不通過記分,成績通過,計(jì)1學(xué)分;成績不通過,不得申請(qǐng)預(yù)答辯。
(2)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)
碩士研究生在讀期間必須參加一定的教學(xué)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐??杉嫒沃?、助教和助管等工作,參與科研管理和教學(xué)工作。在大學(xué)從事教學(xué)工作且已經(jīng)具有講師職稱的可免修教學(xué)實(shí)踐。
課程設(shè)置(見附表1)
六、培養(yǎng)過程與要求
(1)論文選題和開題報(bào)告 碩士學(xué)位論文的選題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性,應(yīng)處于國際學(xué)術(shù)發(fā)展的前沿,應(yīng)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)技術(shù)或社會(huì)發(fā)展具有較高的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。在論文選題確定以后,研究生通過查閱文獻(xiàn)、收集資料,在第一學(xué)年內(nèi)寫出開題報(bào)告并進(jìn)行公開報(bào)告。開題報(bào)告由本學(xué)科負(fù)責(zé)組織由至少5位專家(其中至少包含1名其他學(xué)院或外校具有導(dǎo)師資格的高水平專家)組成的考核委員會(huì)組織進(jìn)行,重點(diǎn)對(duì)學(xué)位論文的選題是否符合學(xué)科方向、創(chuàng)新性、研究內(nèi)容和方法、可行性等提出建設(shè)性意見;考核通過后,在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究工作。對(duì)于開題不通過的學(xué)生,半年后重新開題。
(2)中期考核 中期考核安排在碩士生入學(xué)后第三學(xué)期進(jìn)行??己藘?nèi)容包括政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研進(jìn)展、下一步研究計(jì)劃、健康狀況等。中期考核由本學(xué)科負(fù)責(zé)組織由至少5位專家(其中至少包含1名其他學(xué)院或外校具有導(dǎo)師資格的高水平專家)組成的考核委員會(huì)組織進(jìn)行,重點(diǎn)對(duì)學(xué)位論文的研究進(jìn)展、研究技術(shù)和方法、創(chuàng)新性、后續(xù)研究計(jì)劃、及計(jì)劃目標(biāo)能否完成等提出建設(shè)性意見;中期考核合格者繼續(xù)進(jìn)行碩士學(xué)位論文研究工作;中期考核不合格者,對(duì)確實(shí)存在問題或不適于進(jìn)行的學(xué)位論文要嚴(yán)格按照學(xué)院和學(xué)校要求延期或調(diào)整。
(3)論文預(yù)答辯 碩士研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐環(huán)節(jié),修滿規(guī)定學(xué)分,發(fā)表學(xué)術(shù)論文已經(jīng)達(dá)到《生命科學(xué)學(xué)院關(guān)于研究生在讀期間發(fā)表論文的規(guī)定》要求,經(jīng)導(dǎo)師同意后方可進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫和申請(qǐng)預(yù)答辯。碩士研究生預(yù)答辯委員會(huì)名單需經(jīng)學(xué)院教授委員會(huì)審核同意,且至少有一位為教授委員會(huì)委員。所有預(yù)答辯程序需嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。預(yù)答辯委員會(huì)成員至少有1名為其他學(xué)院或外校導(dǎo)師組成。第一導(dǎo)師應(yīng)回避所指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)答辯。碩士研究生預(yù)答辯通過后,畢業(yè)論文方可提交進(jìn)入評(píng)閱程序。預(yù)答辯不通過者,該研究生應(yīng)在導(dǎo)師和指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,對(duì)原論文進(jìn)行補(bǔ)充和修改,在達(dá)到相應(yīng)水平后,再行申請(qǐng)重新答辯。
(4)畢業(yè)論文提交評(píng)閱 學(xué)院對(duì)碩士研究生的答辯資格和科研原始資料(導(dǎo)師負(fù)責(zé)存檔管理)進(jìn)行審核。通過預(yù)答辯的碩士研究生需提交畢業(yè)論文,截止時(shí)間為上半年的4月20日和下半年的10月20日。教授委員會(huì)對(duì)畢業(yè)論文按照《生命科學(xué)學(xué)院研究生學(xué)位論文寫作基本規(guī)范與格式要求詳解》進(jìn)行形式審核,審核不通過的畢業(yè)論文到下次論文提交時(shí)間再次審核。碩士學(xué)位論文應(yīng)進(jìn)行查重,相似度比例應(yīng)低于20%。查重前,導(dǎo)師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)位論文質(zhì)量、學(xué)位論文格式嚴(yán)格把關(guān),檢查簽字后提交查重。采用“萬方”和“知網(wǎng)”雙數(shù)據(jù)庫查重。
審核及查重通過后方可送專業(yè)學(xué)位論文評(píng)閱人評(píng)閱,按照《教育部人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深入推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的意見》(教研〔2013〕3號(hào))要求,專業(yè)學(xué)位論文評(píng)閱人成員中,應(yīng)有不少于三分之一的相關(guān)行業(yè)具有高級(jí)職稱(或相當(dāng)水平)的專家。碩士研究生畢業(yè)論文送評(píng)通過后方可進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
(5)論文答辯 答辯工作由各學(xué)科分別組織;答辯委員會(huì)至少由5名具有高級(jí)職稱的在職專家組成,至少聘請(qǐng)1名相應(yīng)層次的外校導(dǎo)師,實(shí)行導(dǎo)師回避制,答辯委員會(huì)主席由外校導(dǎo)師擔(dān)任。答辯委員會(huì)專家的專業(yè)方向應(yīng)與學(xué)位論文研究方向(一級(jí)學(xué)科下的研究方向)一致。
(6)學(xué)位授予 在讀期間必須在一級(jí)學(xué)報(bào)或SCI收錄刊物上發(fā)表1篇(必須是學(xué)位論文的內(nèi)容),方可申請(qǐng)碩士學(xué)位。碩士研究生聯(lián)合發(fā)表影響因子3.0以上的SCI收錄論文,第二作者可視同完成一篇一級(jí)學(xué)報(bào)論文(必須是學(xué)位論文的內(nèi)容)。如達(dá)不到以上要求,但確已完成學(xué)位論文,經(jīng)導(dǎo)師組和教授委員會(huì)審核同意,可申請(qǐng)答辯、畢業(yè)?! ?br /> 對(duì)通過學(xué)位論文答辯者,按照《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》要求,由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核推薦,校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
學(xué)院院長(簽字): 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席(簽字):
學(xué)院(公章) 日期:
附表1
生命科學(xué) 學(xué)院 生物學(xué) 一級(jí)學(xué)科 碩士 生課程設(shè)置 學(xué)科方向: 植物學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué) |
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課程 類別 |
課程代碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 | 開課學(xué)院 | |
學(xué)位課程 | GS012001 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 2 | 36 | 二 | 馬列學(xué)院 | |
GS011002 | 碩士公共英語 | 4 | 72 | 一 | 外語學(xué)院 | ||
S001061 | 生命科學(xué)進(jìn)展 | 3 | 54 | 一 | 生科院 | ||
選修課程 | GS001002F | 分子生物學(xué) | 3 | 54 | 二 | 生科院 | |
S001049F | 高級(jí)生化實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 3 | 54 | 二 | 生科院 | ||
GS001003F | 高級(jí)生物化學(xué) | 3 | 54 | 一 | 生科院 | ||
GS001005 | 生物電子顯微技術(shù) | 2 | 36 | 一 | 生科院 | ||
GS001006 | 基因表達(dá)調(diào)控 | 1 | 18 | 二 | 生科院 | ||
GS001004 | 基因工程原理和技術(shù) | 2 | 36 | 二 | 生科院 | ||
GS001001F | 高級(jí)植物生理 | 3 | 54 | 一 | 生科院 | ||
GS001008F | 植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 2 | 36 | 一 | 生科院 | ||
GS001007F | 細(xì)胞生物學(xué) | 3 | 54 | 一 | 生科院 | ||
S001062 | 細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)與方法 | 2 | 36 | 二 | 生科院 | ||
S001007F | 植物發(fā)育分子生物學(xué) | 2 | 36 | 二 | 生科院 | ||
S001006F | 植物發(fā)育生物學(xué)研究方法 | 3 | 54 | 二 | 生科院 | ||
S001059 | 微生物技術(shù)與應(yīng)用 | 3 | 54 | 一 | 生科院 | ||
S008123 | 水生生物遺傳育種學(xué) | 2 | 36 | 一 | 動(dòng)科學(xué)院 | ||
S008124 | 水生動(dòng)物發(fā)育生物學(xué) | 2 | 36 | 二 | 動(dòng)科學(xué)院 | ||
S008125 | 水生生物增養(yǎng)殖學(xué) | 2 | 36 | 二 | 動(dòng)科學(xué)院 | ||
S001060 | 生命科學(xué)大型儀器分析 | 1 | 18 | 二 | 生科院 | ||
S004031F | 遺傳學(xué)研究進(jìn)展 | 2 | 36 | 三 | 農(nóng)學(xué)院 | ||
S004047 | 群體與數(shù)量遺傳學(xué) | 2 | 36 | 一 | 農(nóng)學(xué)院 | ||
S001056F | 生化與分子生物學(xué)專題 | 1 | 18 | 三 | 生科院 | ||
S001050F | 植物科學(xué)專題 | 1 | 18 | 三 | 生科院 | ||
S001057F | 細(xì)胞生物學(xué)專題 | 1 | 18 | 三 | 生科院 | ||
S004041F | 植物遺傳與基因組學(xué) | 3 | 54 | 一 | 農(nóng)學(xué)院 | ||
S001058F | 發(fā)育生物學(xué)專題 | 1 | 18 | 三 | 生科院 | ||
S001026F | 微生物學(xué)進(jìn)展 | 2 | 36 | 二 | 生科院 | ||
S001027F | 現(xiàn)代微生物學(xué)研究技術(shù) | 2 | 36 | 一 | 生科院 | ||
必修環(huán)節(jié) | BXHJ001001 | 必修環(huán)節(jié) | 1 | 20 | 三 | 生科院 | |
補(bǔ)修課程 | 植物生理學(xué) |
不計(jì)學(xué)分 |
生科院 | ||||
植物學(xué) | 生科院 | ||||||
微生物學(xué) | 生科院 | ||||||
農(nóng)業(yè)生物技術(shù) | 生科院 | ||||||
基礎(chǔ)生物化學(xué) | 生科院 | ||||||
植物生物學(xué) | 生科院 | ||||||
微生物生理學(xué) | 生科院 | ||||||
動(dòng)物遺傳學(xué) | 動(dòng)科學(xué)院 | ||||||
動(dòng)物生理生化 | 動(dòng)科學(xué)院 | ||||||
水生生物學(xué) | 動(dòng)科學(xué)院 | ||||||
生物化學(xué) | 農(nóng)學(xué)院 | ||||||
普通遺傳學(xué) | 農(nóng)學(xué)院 | ||||||
微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 生科院 | ||||||
微生物生理學(xué) | 生科院 | ||||||
微生物遺傳與育種 | 生科院 |
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)生物化學(xué)與分子生物學(xué)
生物化學(xué)與分子生物學(xué)是當(dāng)今世界發(fā)展最快的學(xué)科之一,也是生命科學(xué)的核心與骨干學(xué)科。本碩士點(diǎn)自1989年開始獨(dú)立招生,2000年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。已形成植物分子生物學(xué)、植物基因工程、動(dòng)物生化與生物技術(shù)、植物生物化學(xué)和食品生物化學(xué)等幾個(gè)穩(wěn)定的研究方向。該學(xué)科師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、導(dǎo)師組年富力強(qiáng)?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師12人。
近年來,該學(xué)科發(fā)展迅速,獲省級(jí)科技成果11項(xiàng),承擔(dān)了大量的國家攻關(guān)課題,研究經(jīng)費(fèi)充足,實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)良,儀器設(shè)備先進(jìn),為有志于從事生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究的廣大青年科技人員提供了進(jìn)一步深造的濃厚學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)植物生理學(xué)(02)微生物學(xué)(03)發(fā)育生物學(xué)(04)細(xì)胞生物學(xué)(05)生物化學(xué)與分子生物學(xué)(06)遺傳學(xué)(07)水生生物學(xué) | |
招生人數(shù): | 65 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(613)細(xì)胞生物學(xué) ④(801)生物化學(xué)(自命題) |
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備 注: |
2016山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生生物學(xué)考研報(bào)錄比
年份 | 地區(qū) | 學(xué)校 | 學(xué)院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 報(bào)名人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報(bào)錄比 | 推免人數(shù) |
2016 | 山東 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 071001 | 植物學(xué) | / | 17 | / | / |
2016 | 山東 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 動(dòng)物科技學(xué)院 | 071004 | 水生生物學(xué) | / | 2 | / | / |
2016 | 山東 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 071005 | 微生物學(xué) | / | 9 | / | / |
2016 | 山東 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)學(xué)院 | 071007 | 遺傳學(xué) | / | 4 | / | / |
2016 | 山東 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 071008 | 發(fā)育生物學(xué) | / | 15 | / | / |
2016 | 山東 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 071009 | 細(xì)胞生物學(xué) | / | 9 | / | / |
2016 | 山東 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 071010 | 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | / | 23 | / | / |
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)發(fā)育生物學(xué)
發(fā)育生物學(xué)學(xué)科為我校新建學(xué)科,2000年經(jīng)山東省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),該學(xué)科為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。發(fā)育生物學(xué)是近年來生物學(xué)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn),本學(xué)科的主要研究方向?yàn)橹参锇l(fā)育分子生物學(xué)和植物發(fā)育生理,主要特色在于從基因水平上研究植物發(fā)育的機(jī)理,尤其是研究與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系密切的農(nóng)作物的花、果實(shí)和種子的發(fā)育,以便為遺傳改良和調(diào)節(jié)農(nóng)作物的生長發(fā)育奠定基礎(chǔ)。
該學(xué)位點(diǎn)全部由中青年教師組成,他們學(xué)術(shù)思想活躍,科研能力強(qiáng),目前主要承擔(dān)國家轉(zhuǎn)基因植物及產(chǎn)業(yè)化專項(xiàng)、國家攀登計(jì)劃課題、國家重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目"973"計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金等多項(xiàng)課題的研究任務(wù)。歡迎有志于從事發(fā)育生物學(xué)研究的青年學(xué)子報(bào)考本專業(yè)。
2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)微生物學(xué)與免疫學(xué)研究生參考書目
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院水生生物學(xué)專業(yè)簡介
水生生物學(xué)專業(yè)簡介
師資力量:本碩士點(diǎn)有教授2人,副教授5人,所有導(dǎo)師均具有博士學(xué)位,多數(shù)有國外訪學(xué)或博士后科研經(jīng)歷。本碩士點(diǎn)有博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師6人,3人在國家級(jí)學(xué)會(huì)擔(dān)任常務(wù)理事或國家級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)委員,3人入選山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家。目前承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)行業(yè)專項(xiàng)、山東省農(nóng)業(yè)良種工程重大課題、山東省自然科學(xué)基金、山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、山東省科技攻關(guān)項(xiàng)目、山東省農(nóng)業(yè)重大應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)提升項(xiàng)目等科研課題20余項(xiàng),立項(xiàng)總經(jīng)費(fèi)達(dá)1000余萬元。
研究內(nèi)容:本碩士點(diǎn)的主要研究內(nèi)容有魚類基因+溫度性別決定的分子機(jī)理,魚類和蝦類先天性免疫的分子機(jī)制和抗逆的分子機(jī)理;水生動(dòng)物營養(yǎng)生理代謝、水生動(dòng)物飼料資源的開發(fā)和利用;弧菌、愛德華菌等病原的定植機(jī)制和致病機(jī)理,貝類流行病學(xué)調(diào)查、遲緩愛德華菌等疫苗的開發(fā);水產(chǎn)微生態(tài)制劑的開發(fā)、水產(chǎn)健康養(yǎng)殖模式的構(gòu)建;水產(chǎn)動(dòng)物優(yōu)良種質(zhì)資源的發(fā)掘與保護(hù)利用等。本碩士點(diǎn)的研究內(nèi)容既有基礎(chǔ)研究又有應(yīng)用基礎(chǔ)研究,研究手段豐富,研究成果眾多。
專業(yè)優(yōu)勢(shì):水生生物數(shù)量眾多,生物學(xué)特性獨(dú)特,決定了本專業(yè)研究對(duì)象廣泛、研究內(nèi)容新穎。目前,水生生物學(xué)專業(yè)招生人數(shù)保持穩(wěn)定,就業(yè)率高,不斷涌現(xiàn)豐碩的教學(xué)與科研成果,目前獲得高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)等多項(xiàng),申請(qǐng)和授權(quán)國家發(fā)明專利10余項(xiàng);主編或參編教材、專著7部,發(fā)表SCI論文70余篇。當(dāng)前,海洋戰(zhàn)略正上升為國家戰(zhàn)略,山東建立山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)為海洋生物、水生生物的研究和開發(fā)提供了前所未有的機(jī)遇,本專業(yè)培養(yǎng)的研究生具有良好的就業(yè)前景。
就業(yè)前景:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后即可考取博士研究生進(jìn)一步深造,也可在科研院所、高等學(xué)校、政府各級(jí)水產(chǎn)管理部門、水產(chǎn)飼料行業(yè)、水產(chǎn)漁藥行業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)等相關(guān)機(jī)構(gòu)和行業(yè)就業(yè),就業(yè)范圍廣、層次較高。畢業(yè)生在相關(guān)機(jī)構(gòu)主要從事水產(chǎn)科學(xué)研究、教育教學(xué)、產(chǎn)品研發(fā)等方面的工作。
2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)研究生參考書目
F01204【微生物學(xué)】 復(fù)試科目 《微生物學(xué)教程》(第三版)周德慶主編,高等教育出版社,2011年。2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)分子生物學(xué)研究生參考書目
F01207【分子生物學(xué)】 復(fù)試科目 《現(xiàn)代分子生物學(xué)》(第三版)朱玉賢主編,高等教育出版社。生物學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)分析) | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | A+ |
4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
6 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | A |
7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
9 | 10055 | 南開大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)目錄) | A- |
10 | 10200 | 東北師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)目錄) | A- |
11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
12 | 10335 | 浙江大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | A- |
13 | 10384 | 廈門大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)分析) | A- |
14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
15 | 10558 | 中山大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | A- |
16 | 10610 | 四川大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | A- |
17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
18 | 10027 | 北京師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B+ |
19 | 10028 | 首都師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B+ |
21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B+ |
22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
25 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B+ |
26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B+ |
32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B |
35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
92 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
100 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
生物學(xué)考研考什么
2022生物學(xué)專業(yè)考研群
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