聊城大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:隋清娥

發(fā)布時間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
聊城大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:隋清娥

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聊城大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:隋清娥 正文


隋清娥(1964—),女,文學(xué)碩士,聊城大學(xué)文學(xué)院教授,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教研室主任。
系中國老舍研究學(xué)會常務(wù)理事、山東現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會常務(wù)理事和山東當(dāng)代文學(xué)學(xué)會理事。長期從事教學(xué)工作,做到教書育人不言苦,為人師表如含飴。對學(xué)生,該嚴格時,不差毫厘;該關(guān)心時,無微不至。在教學(xué)過程中,認真?zhèn)湔n從不應(yīng)付,按時上課未曾缺席,完成任務(wù)善始善終。傳授給學(xué)生的知識既具有先鋒性也不缺乏穩(wěn)健性。
所運用的教學(xué)方法得當(dāng),同時也注重教學(xué)改革。26年來,為本科生講授過《大學(xué)語文》、《演講與語言藝術(shù)》、《口語表達》、《中國現(xiàn)代文學(xué)史》、《魯迅研究》等多門課程;為文學(xué)院中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)研究生講授《中國現(xiàn)代文學(xué)史論》、《中國現(xiàn)代文學(xué)專題研究》、《魯迅研究》、《中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展史研究》、《中國現(xiàn)代各體文學(xué)研究》等課程;為國際教育交流學(xué)院留學(xué)生講授漢語《精讀》、《口語》、《聽力》、《寫作》等課程。所授課程被不同層次的學(xué)生認可,數(shù)次在文學(xué)院學(xué)生評教中名列前茅。曾獲聊城大學(xué)第四屆中青年教師課堂教學(xué)競賽二等獎。2008年12月獲聊城大學(xué)三八紅旗手稱號。2011年獲得聊城大學(xué)“十一五”本科教學(xué)先進個人稱號。2012年,獲得聊城大學(xué)研究生優(yōu)秀導(dǎo)師稱號。

教書育人同時,一直潛心于學(xué)術(shù)研究,雖能力有限,但有勇攀科研最高峰的精神,且盡量克服女同志承擔(dān)家務(wù)與從事事業(yè)的矛盾,讓思想在蘿卜青菜白開水燃氣灶具與魯迅老舍象征詩現(xiàn)代主義之間游走與換位。多讀書,善搜求,注重厚積;勤思考,常動筆,不忘厚積薄發(fā)。因而先后完成山東省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)研究課題《魯迅錢鐘書文學(xué)比較論》、山東省社會科學(xué)規(guī)劃辦科學(xué)研究課題《魯迅文學(xué)文本的意象主題論》及聊城大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)研究課題《魯迅小說主題論語》等。已出版學(xué)術(shù)專著《魯迅錢鐘書文學(xué)比較論》、《魯迅小說意象主題論》、《漢語言文學(xué)專業(yè)經(jīng)典文本教學(xué)模式探索》三部,參著《立體多元的比較文學(xué)》一部,主編教材《二十世紀中國文學(xué)提要》、《口語表達教程》、《中國現(xiàn)代文學(xué)》、《文學(xué)經(jīng)典作品賞析》四部,參編《大學(xué)語文解讀》等教材多部,先后在《文藝爭鳴》、《當(dāng)代文壇》、《名作欣賞》、《山東社會科學(xué)》、《山東文學(xué)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。曾獲得山東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎一次,聊城市社會科學(xué)成果一等獎一次、二等獎一次,聊城大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)研究成果二、三等獎多次?,F(xiàn)在獨立在研的項目有:山東省社會科學(xué)規(guī)劃辦科學(xué)研究項目《魯迅文學(xué)主題意象研究》、山東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士研究生課程體系建設(shè)及教學(xué)模式研究與實踐》等。


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