視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

2019-09-10 22:16  

本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基本理論和基本技能，有較高的視覺設(shè)計(jì)能力，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代需求的應(yīng)用型高級(jí)設(shè)計(jì)人才和管理人才。

 

開設(shè)的主要課程有：圖形創(chuàng)意、插畫設(shè)計(jì)、標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、版式與書籍設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中外美術(shù)史、印刷工藝等。

 

學(xué)生畢業(yè)后能夠在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、學(xué)校、研究單位從事企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、包裝設(shè)計(jì)、印刷出版設(shè)計(jì)、信息媒介設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯及相應(yīng)的管理、教學(xué)及科研等工作。

 

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)成立于1997年，前身為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（平面設(shè)計(jì)方向），2013年更名為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)。經(jīng)過22年的發(fā)展，共培養(yǎng)15屆近1000余名畢業(yè)生，目前在校生211名。

 

本專業(yè)共有教師12名，其中高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱9人，具有碩士以上學(xué)位11人，同時(shí)聘任多名具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的校專家參與實(shí)踐教學(xué)。專業(yè)教師在教學(xué)、科研等方面不斷深入探索，取得多項(xiàng)教學(xué)及科研研究成果。近五年來教師發(fā)表相關(guān)論文 40 余篇，主持完成科研項(xiàng)目12項(xiàng)，出版專著和編著4部，獲得專利 19 項(xiàng)，獲得專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)近70余項(xiàng)。

 

在22年的辦學(xué)過程中，形成具有一定優(yōu)勢(shì)和鮮明特色的人才培養(yǎng)模式，即：把握?qǐng)?zhí)業(yè)資格發(fā)展動(dòng)態(tài)，突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)；圍繞專業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；結(jié)合地域特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生接近市場(chǎng)服務(wù)地方的能力的培養(yǎng)；依托大工科背景，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生工程意識(shí)的培養(yǎng)。2008年被評(píng)為人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，2010年被評(píng)為遼寧省本科特色專業(yè)。

 

學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)碩果累累。在近五年的全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生計(jì)算設(shè)計(jì)競(jìng)賽、金犢獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)之星等專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)中榮獲令人矚目的成績(jī)，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)140余項(xiàng)。

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