南京郵電大學教育科學與技術(shù)學院簡介 正文

教育科學與技術(shù)學院依托南京郵電大學信息學科的特色和優(yōu)勢，立足大信息、新媒體，走信息媒體技術(shù)向教育領(lǐng)域延伸和交叉發(fā)展之路，走工學、教育學和藝術(shù)學交叉融合之路。學院持續(xù)對學科領(lǐng)域、方法體系與人才培養(yǎng)模式等進行不懈創(chuàng)新探索，努力構(gòu)建教育學科與信息學科交叉融合、學科方向設(shè)置科學、具有信息學科特色的教育類人才培養(yǎng)基地與社會服務平臺。
學院2011年獲批“教育學”一級學科碩士學位授予權(quán)，設(shè)置“課程與教學論、高等教育學、教育技術(shù)學、思想政治與公民教育、信息藝術(shù)設(shè)計與教育、公共安全管理與教育”六個二級學科。根據(jù)學校學科建設(shè)和學位點優(yōu)化布局的要求，2019年起按照“教育學”一級學科招生，設(shè)置“教育學原理”、“課程與教學論”、“高等教育學”、“教育技術(shù)學”四個培養(yǎng)方向。同時，學院設(shè)有教育技術(shù)學（授理學學士學位）和數(shù)字媒體技術(shù)（授工學學士學位）2個本科專業(yè)。根據(jù)2018年武書連全國大學排名，我院兩個本科專業(yè)均被評為A級（即全國排名前10%）。
學院現(xiàn)有2個系（教育技術(shù)系和數(shù)字媒體技術(shù)系）、4個教學與研究中心（江蘇省數(shù)字媒體技術(shù)實踐教育中心、教育與心理教學研究中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心和大學生創(chuàng)新活動中心）、1個研究所（教育信息大數(shù)據(jù)分析應用研究所）。
學院擁有一支綜合素質(zhì)好、學術(shù)水平高、教學和科研經(jīng)驗豐富、具有開拓創(chuàng)新精神、富有朝氣的師資隊伍，有力推動了學科發(fā)展和專業(yè)建設(shè)。其中正高級職稱教師16人、副高級職稱教師11人，中級職稱教師8人，研究生導師26人，博士率達73%。學院多名教師入選各類人才工程或獲得各類榮譽稱號，其中有教育部影視類教學指導委員會委員1名，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象1名，江蘇省“六大人才高峰”高層次人才3名，江蘇省“青藍工程”學術(shù)帶頭人2名、優(yōu)秀青年骨干教師3名，全國教育技術(shù)先進工作者1名，江蘇省教育科研先進個人1名，江蘇省教育技術(shù)應用先進工作者1名。
近年來，學院先后承擔國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、省部級科研項目、廳局級科研項目等60余項，其中國家級項目9項。獲得省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、省科學技術(shù)進步獎、省高等教育學會優(yōu)秀成果獎等省部級獎項10余項。編著并獲批國家“十二五”規(guī)劃教材1部、精品教材3部，現(xiàn)有校級重點專業(yè)1個、在線開放課程5門，師生發(fā)表的學術(shù)論文被SCI、SSCI、CSSCI、EI等權(quán)威檢索工具收錄論文達100余篇。
學院十分重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和社會責任感的全面發(fā)展的新型人才。近三年，學生在全國計算機設(shè)計大賽、教育部信息技術(shù)應用水平大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全國高等學校大學生創(chuàng)新課件大賽、ACM國際大學生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)域賽、江蘇省“領(lǐng)航杯”大學生數(shù)字媒體作品競賽等比賽中屢獲佳績，其中國家級獎項24項，省級獎項62項。學院近30%的本科畢業(yè)生被保送或考取碩士研究生繼續(xù)深造。學院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量層次高、就業(yè)面廣，本科生就業(yè)率始終保持在99%以上，碩士生就業(yè)率為100%，受到社會和用人單位的一致好評。

南京藝術(shù)學院

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