泉州師范學(xué)院物理與信息工程學(xué)院通信工程專業(yè)介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-05-02 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
泉州師范學(xué)院物理與信息工程學(xué)院通信工程專業(yè)介紹

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泉州師范學(xué)院物理與信息工程學(xué)院通信工程專業(yè)介紹 正文

教育目標(biāo)
1. 具有數(shù)學(xué)、外語、通信工程及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。
2. 掌握通信工程領(lǐng)域的基本技能和工程規(guī)范,具備通信工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維初步能力。
3. 具備發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用通信工程領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)解決復(fù)雜工程問題的能力,具備持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力。
4. 具有職業(yè)倫理、社會(huì)責(zé)任感、具備良好的溝通和服務(wù)社會(huì)的能力。具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
畢業(yè)生核心能力:
1. 具備運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)及通信的基本理論和專業(yè)知識(shí)的能力。
2. 具備運(yùn)用專業(yè)知識(shí)設(shè)計(jì)創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件、使用儀器設(shè)備、完成通信工程相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力;同時(shí)具有數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析和撰寫報(bào)告的能力。
3. 熟悉通信系統(tǒng)制作、設(shè)計(jì)、調(diào)試及檢測(cè)流程,具備借助現(xiàn)代信息開發(fā)工具及軟件進(jìn)行通信系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)能力。
4. 具備一定的辨識(shí)、分析、規(guī)劃和解決復(fù)雜工程問題、管理和創(chuàng)新的能力。
5. 具備項(xiàng)目管理、有效溝通、資源整合與團(tuán)隊(duì)合作能力。
6. 具備跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的能力,具有一定的國(guó)際視野和外語能力。
7. 具備持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力,具有了解新技術(shù)、了解工程技術(shù)對(duì)環(huán)境、社會(huì)及全球的影響。
8. 具有良好的職業(yè)倫理道德、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
核心課程:電路分析、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、信息論與編碼技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子線路、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電磁場(chǎng)理論、通信原理、移動(dòng)通信、數(shù)字信號(hào)處理等等。
通信工程(閩臺(tái)合作)專業(yè)
教育目標(biāo):
1. 具有數(shù)學(xué)、外語、通信工程及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。
2. 掌握通信工程領(lǐng)域的基本技能和工程規(guī)范,具備通信工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維初步能力。
3. 具備發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用通信工程領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)解決復(fù)雜工程問題的能力,具備持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力。
4. 具有職業(yè)倫理、社會(huì)責(zé)任感、具備良好的溝通和服務(wù)社會(huì)的能力。具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
畢業(yè)生核心能力:
1.具備運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)及通信的基本理論和專業(yè)知識(shí)的能力。
2.具備運(yùn)用專業(yè)知識(shí)設(shè)計(jì)創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件、使用儀器設(shè)備、完成通信工程相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力;同時(shí)具有數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析和撰寫報(bào)告的能力。
3.熟悉通信系統(tǒng)制作、設(shè)計(jì)、調(diào)試及檢測(cè)流程,具備借助現(xiàn)代信息開發(fā)工具及軟件進(jìn)行通信系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)能力。
4.具備一定的辨識(shí)、分析、規(guī)劃和解決復(fù)雜工程問題、管理和創(chuàng)新的能力。
5.具備項(xiàng)目管理、有效溝通、資源整合與團(tuán)隊(duì)合作能力。
6.具備跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的能力,具有一定的國(guó)際視野和外語能力。
7.具備持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力,具有了解新技術(shù)、了解工程技術(shù)對(duì)環(huán)境、社會(huì)及全球的影響。
8.具有良好的職業(yè)倫理道德、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
培養(yǎng)方式:3+1模式。其中第一學(xué)年和第二學(xué)年學(xué)生在泉州師范學(xué)院完成通識(shí)課程與專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)考核;第三學(xué)年到臺(tái)灣合作高校參加專業(yè)課程的學(xué)習(xí);第四學(xué)年再回到泉州師范學(xué)院完成其余專業(yè)課程的學(xué)習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
核心課程:電路分析、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息論與編碼技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)(Signal and system)、計(jì)算器結(jié)構(gòu)(Computer Architectures)、通信原理(Communication theory)、無線通信(Wireless Communication)、數(shù)字訊號(hào)處理(Digital Signal Processing)。
泉州師范學(xué)院

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