2021紹興文理學院中小學心理健康教育研究生考試大綱

發(fā)布時間：2021-01-21 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
2021紹興文理學院中小學心理健康教育研究生考試大綱

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2021紹興文理學院中小學心理健康教育研究生考試大綱 正文

紹興文理學院
碩士研究生招生考試業(yè)務課考試大綱
考試科目： 中小學心理健康教育 科目代碼： 898
一、考試目的和要求
《中小學心理健康教育》碩士研究生入學考試主要考察：1．考生對
心理學基礎專業(yè)知識理解、掌握和運用的水平；2．考生對學校心理
健康教育理論與知識的領會與掌握情況；3．考生對學校心理健康教
育實務的理解、分析，以及運用心理學方法解決問題的情況。
考試要求：考生理解從事學校心理健康教育所需的背景性知識和領
域；考生能夠較扎實地掌握心理學專業(yè)基礎知識和基本原理；考生掌
握開展學校心理健康教育的基本方法，能夠根據(jù)所掌握的知識理解、
分析中、小學教育生活中的各種心理現(xiàn)象，有效開展學校心理健
康教育教學活動、解決學生常見的心理行為問題。
二、考試基本內容
1. 學校心理健康教育概述
2. 學校心理健康教育歷史與發(fā)展
3. 學校心理健康教育目標、原則與途徑
4. 學校心理健康教育內容、課程、咨詢、學科滲透
5. 學校心理健康教育家庭支持
6. 學校心理健康教育工作者、教育管理
7. 學校心理健康教育規(guī)范、倫理與督導
三、考試方式 閉卷。
四、考試題型
試卷題型有：選擇題、名詞解釋題、簡答題和論述題等。
五、考試知識點
（1）學校心理健康教育的功能（2）學校心理健康教育內容：自我意
識的教育與輔導、人際關系的教育與輔導、學業(yè)
發(fā)展的教育與輔導、生活適應的教育與輔導
（3）學校心理健康教育課程觀：課程設計與教學模式
（4）學校心理健康教育咨詢：學校心理咨詢的理論基礎、基本技術
（5）學校心理健康教育學科滲透：目標、意義、途徑與策略
（6）學校心理健康教育測評
（7）學校心理健康教育規(guī)范、倫理與督導
參考書目：
姚本先，《學校心理健康教育新論》，高等教育出版社 2010 年版.

紹興文理學院

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