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一、名詞解釋
1、設(shè)計教學法
2、人的全面發(fā)展
3、教育制度
4、貝爾蘭卡斯特制
5、心理健康
6、社會規(guī)范學習
 
二、簡答題
1、簡述德育的教育影響一致性和連貫性原則及要求。
2、簡述“朱子讀書法”的主要內(nèi)容。
3、奧蘇泊爾關(guān)于意義學習的實質(zhì)和條件的主要觀點有哪些？
4、簡述創(chuàng)造性的心理結(jié)構(gòu)。
 
三、論述題
1、試述教育的相對獨立性原則的基本內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上對“教育的發(fā)展應當 先行于經(jīng)濟的發(fā)展”這一觀點進行分析。
2、試述學校教育的特征及其對人的身心發(fā)展的作用。
3、試比較杜威和赫爾巴特的教學過程理論。
4、試述科舉制在我國產(chǎn)生的主要影響。

教育學專欄