聊城大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)簡介 正文

美術(shù)學(xué)專業(yè)1989年創(chuàng)建，2003年招收碩士研究生，2018年起招收公費師范生。擁有一級學(xué)科美術(shù)學(xué)（學(xué)術(shù)型）碩士研究生點和教育碩士（專業(yè)型）碩士研究生點。建立了“本科—研究生”貫通培養(yǎng)模式，推薦并接受免試攻讀碩士學(xué)位研究生。
2017年被確定為聊城大學(xué)A類建設(shè)專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)。依托省“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護學(xué)”重點學(xué)科及“民間美術(shù)資源保護與研發(fā)”省重點實驗室，開展實踐教學(xué)活動；與德國杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院、包豪斯、臺灣藝術(shù)大學(xué)等大學(xué)廣泛開展教學(xué)合作、交換生等項目；武漢大學(xué)“中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告”四星專業(yè)、武書連《中國大學(xué)排行榜》B+專業(yè)，排名前20%，山東省排名第3位， 2019年中國軟科美術(shù)學(xué)專業(yè)排名全國第41名。
2.專業(yè)建設(shè)理念
聊城大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)秉承“發(fā)現(xiàn)藝術(shù)之美，通曉美育之術(shù)”理念進行專業(yè)建設(shè)，兼顧師范性與專業(yè)性，注重學(xué)生的實踐能力的同時，致力于提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，以促進學(xué)生的審美能力發(fā)展，進而提高學(xué)生綜合能力和自我成長的能力，為國家美術(shù)教育事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中小學(xué)教師及相關(guān)行業(yè)從業(yè)者。
首先，強化美術(shù)學(xué)專業(yè)的師范性。專業(yè)技能上注重提高課堂的語言表達能力、組織能力等，以及對美術(shù)教育的科學(xué)研究與解決美術(shù)教育的理論與實踐問題的能力。美術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的人才除了應(yīng)具備良好的知識與技能之外，還應(yīng)具備良好的個性品質(zhì)等要求。
其次，構(gòu)建多維的實踐教學(xué)模式。建起以畫室教學(xué)為基礎(chǔ)，以專業(yè)實驗室建設(shè)為依托，以寫生基地和藝術(shù)考察基地為紐帶，以校外實習(xí)基地為外延的特色高師美術(shù)學(xué)實踐教學(xué)體系。在校內(nèi)利用畫室、專業(yè)實驗室加強基本理論與基本技能訓(xùn)練；在校外利用寫生基地和藝術(shù)考察基地切身感受傳統(tǒng)文化的魅力和地域特色，提高審美能力，激發(fā)創(chuàng)作熱情；利用實習(xí)基地培養(yǎng)與社會需求接軌的實用型人才。并采取有效的操作管理模式與體制作支撐,構(gòu)建了多維的實踐教學(xué)模式,提高實踐教學(xué)效果。
最后，結(jié)合地方美術(shù)研究，提高辦學(xué)特色。民間美術(shù)為藝術(shù)教育結(jié)合地域藝術(shù)文化特點形成藝術(shù)教學(xué)特色、形成學(xué)校不同的藝術(shù)課程特色與風(fēng)格提供了可能 性。利用地方傳統(tǒng)藝術(shù)資源，依托美術(shù)學(xué)院山東省“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護學(xué)”重點學(xué)科及“民間美術(shù)資源保護與研發(fā)”省重點實驗室，美術(shù)學(xué)專業(yè)把地方美術(shù)融入高師美術(shù)教育之中，開設(shè)了具有地域特色地方美術(shù)課程，同時也是專業(yè)“特色發(fā)展、服務(wù)地方”辦學(xué)宗旨的體現(xiàn)。
3.培養(yǎng)目標(biāo)
  本專業(yè)服務(wù)國家及區(qū)域基礎(chǔ)教育改革發(fā)展與新時代教師隊伍建設(shè)，立足山東、側(cè)重魯西、輻射中原、面向全國，培養(yǎng)有理想有信念，有正確的人生觀，具有高尚的職業(yè)道德和依法執(zhí)教意識；能夠適應(yīng)中學(xué)美術(shù)教育的發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識技能和理論；具有較強審美判斷能力、綜合性美術(shù)實踐能力以及創(chuàng)新性藝術(shù)思維與當(dāng)代美術(shù)教育觀念；能夠在城鄉(xiāng)中學(xué)及相關(guān)教育機構(gòu)承擔(dān)美術(shù)教育和藝術(shù)文化傳播任務(wù)的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資。
4.培養(yǎng)模式

聊城大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)采取“2+3+3”三段式培養(yǎng)模式。一、二學(xué)期為第一段，學(xué)生入學(xué)后不分專業(yè)方向，統(tǒng)一進行通識教育、造型基礎(chǔ)課程教學(xué)；三、四、五學(xué)期為第二段，學(xué)生在充分了解各專業(yè)方向的具體情況及就業(yè)形勢后，根據(jù)自身的專業(yè)狀況及興趣志向，選擇專業(yè)方向，接受美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)及美術(shù)專業(yè)方向課程； 六、七、八學(xué)期為第三段，第六學(xué)期為教育實習(xí)階段，并在第七學(xué)期，針對實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，下學(xué)期安排一定的課時繼續(xù)完善，第八學(xué)期完成畢業(yè)考察、畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作。
5.選考科目
必考科目外，任選3門（不限）。
6.就業(yè)前景
美術(shù)學(xué)專業(yè)立足自身優(yōu)勢，以培養(yǎng)中小學(xué)美術(shù)教師為主，并根據(jù)學(xué)生個性化發(fā)展需求，對學(xué)生繼續(xù)深造或從事藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域工作提供發(fā)展路徑，培養(yǎng)適合社會需求的高層次應(yīng)用型美術(shù)人才。目前畢業(yè)生在中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)等高校、畫院及各地中小學(xué)等教育及藝術(shù)機構(gòu)從事相關(guān)工作。本專業(yè)具有研究生推薦資格，近年來畢業(yè)生考取了各大美院、藝術(shù)學(xué)院、綜合大學(xué)研究生，錄取率居同類院校專業(yè)前列。
7.知名校友和優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采
范明正，1972年生于河北臨西，1992年畢業(yè)于聊城大學(xué)美術(shù)系，2005年畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院繪畫系，現(xiàn)任教于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫系。
主要展覽：2003年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院第二屆工美杯作品展，2004年第十屆全國美術(shù)作品展，2005年第二屆全國美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)秀作品展，2006年后生代油畫作品展、確認(rèn)的經(jīng)驗油畫作品展，2007年“A+A’2007－A+A第二回”展（重慶、成都、北京）等展覽。

王來陽，1971年9月生于山東省，1992年畢業(yè)于聊城大學(xué)美術(shù)系并留校任教，2004年杭州師范大學(xué)碩士畢業(yè)，2007年中國美術(shù)學(xué)院博士畢業(yè)，現(xiàn)為中國美術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系副教授。 

薛海，2002年畢業(yè)于山東聊城大學(xué)(本科)美術(shù)學(xué)專業(yè)，天津美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)(碩士研究生)。目前任天籟藝術(shù)學(xué)校山東區(qū)執(zhí)行校長。
從事美術(shù)高考教育十余年，已成功幫助數(shù)百名學(xué)子進入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)頂級學(xué)府。

張瀟靚，2004年畢業(yè)于聊城大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)任聊城優(yōu)藝紅黃藍藝術(shù)學(xué)校校長，從事青少年美術(shù)教育及相關(guān)工作，同時擔(dān)任聊城大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。
8.辦學(xué)條件
美術(shù)學(xué)專業(yè)擁有標(biāo)準(zhǔn)畫室22個，多媒體教室4個，與美術(shù)學(xué)院其它專業(yè)共享展廳2個，陶藝、雕塑、版畫、綜合繪畫工作室各1個。圖書1.8萬余冊、學(xué)術(shù)期刊100多種，多媒體教學(xué)設(shè)備和辦公設(shè)備齊全。專任教師24人，兼職教師11人，副教授以上職稱教師占比67%；專任教師中碩士、博士占比為63%，45歲以下教師共15人，100%為碩士或博士學(xué)歷。有中國美術(shù)家協(xié)會會員5名，山東省美術(shù)家協(xié)會會員11名，教學(xué)水平和科研水平在全省同類高校中居于前列。在聊城市及周邊多所重點中小學(xué)建有實習(xí)基地。
9.辦學(xué)成果
美術(shù)學(xué)專業(yè)教師近5年來共承擔(dān)國家教育部項目、山東省社會科學(xué)規(guī)劃項目、教育規(guī)劃項目等省級以上課題項目11項，出版學(xué)術(shù)專著10余部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，獲得全國美術(shù)展覽、泰山文藝獎等國家級、省級各類獎項110余項。在校生獲得省級以上獎項120余人次，2018年學(xué)生就業(yè)率提升至91.1%。專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步上升。專業(yè)共培養(yǎng)1400余名中小學(xué)教師，其中獲得省、市級教學(xué)能手140余人，獲評省級、市級優(yōu)質(zhì)課260余門

聊城大學(xué)

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