青島大學(xué)教育學(xué)考研參考書(shū)目

微信搜索公眾號(hào)“考研派之家”，關(guān)注【考研派之家】微信公眾號(hào)，在考研派之家微信號(hào)輸入【青島大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、青島大學(xué)報(bào)錄比、青島大學(xué)考研群、青島大學(xué)學(xué)姐、青島大學(xué)考研真題、青島大學(xué)專業(yè)目錄、青島大學(xué)排名、青島大學(xué)保研、青島大學(xué)公眾號(hào)、青島大學(xué)研究生招生）】即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)青島大學(xué)考研信息或資源。

考研真題資料優(yōu)惠價(jià)原價(jià)選擇
加入購(gòu)物車(chē)立即購(gòu)買(mǎi)

青島大學(xué)教育學(xué)考研參考書(shū)目信息，是考研之前需要獲取相應(yīng)的考研信息，比如考試大綱、招考專業(yè)、招考目錄等等基本信息，這些內(nèi)容是進(jìn)行考研前期工作的必要準(zhǔn)備?？忌梢詮母髟盒５难姓芯W(wǎng)進(jìn)行查詢，每年的9月左右就會(huì)公布下一年度的招生計(jì)劃?？忌鷳?yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀相關(guān)文件的要求和信息，部分專業(yè)的名稱相近，內(nèi)容也比較繁雜，容易混淆或遺漏，考生要仔細(xì)區(qū)分。另外各大考研網(wǎng)站的相應(yīng)版塊也會(huì)有歷年的招生信息匯總，青島大學(xué)教育學(xué)考研參考書(shū)目信息內(nèi)總結(jié)了各大院校的歷年招生信息，方便考生查詢和選擇。最后，考研派的小編預(yù)祝各位考研的同學(xué)都可以考取理想的學(xué)校。

青島大學(xué)微信
研究生為你答疑,送資源

95%的同學(xué)還閱讀了：[青島大學(xué)考研真題免費(fèi)下載] [青島大學(xué)歷年保研筆試/面試真題匯.pdf] [青島大學(xué)預(yù)推免信息匯總表.xls] [青島大學(xué)保研生源分析表.xls] [青島大學(xué)研究生招生目錄](méi) [青島大學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線] [青島大學(xué)王牌專業(yè)排名] [青島大學(xué)考研難嗎] [青島大學(xué)研究生院] [青島大學(xué)考研群] [青島大學(xué)研究生學(xué)費(fèi)] [青島大學(xué)研究生輔導(dǎo)] [考研國(guó)家線（歷年匯總）] [年考研時(shí)間：報(bào)名日期和考試時(shí)間]
青島大學(xué)

青島大學(xué)教育學(xué)考研參考書(shū)目信息網(wǎng)是考生獲取考研信息的最基本、最官方的渠道，該網(wǎng)站會(huì)提供各種有關(guān)考研的資訊和內(nèi)容，比如歷年的考研招生計(jì)劃、考試計(jì)劃、考試內(nèi)容、考試大綱、考試政策、報(bào)錄比、錄取名單、復(fù)試名單、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、推免政策等等內(nèi)容，青島大學(xué)教育學(xué)招生信息網(wǎng)提供的信息是最為準(zhǔn)確和官方的，是考生進(jìn)行考研的信息主要來(lái)源，青島大學(xué)教育學(xué)的小編提醒各位考生要時(shí)刻關(guān)注研究生招生信息網(wǎng)，一切信息變動(dòng)要以該網(wǎng)站提供的內(nèi)容為主。青島大學(xué)教育學(xué)考研參考書(shū)目信息網(wǎng)會(huì)公布研招辦以及各個(gè)院系的招生負(fù)責(zé)人電話，考生在備考過(guò)程中遇到問(wèn)題或疑惑時(shí)可以打電話進(jìn)行咨詢。最后，青島大學(xué)教育學(xué)的小編預(yù)祝各位考研的同學(xué)都可以考取理想的學(xué)校。

青島大學(xué)教育學(xué)考研參考書(shū)目
青島大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院漢語(yǔ)言本科專業(yè)介紹
2016年09月02日 18:28  點(diǎn)擊：[1492]
 
青島大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院漢語(yǔ)言本科專業(yè)介紹
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求
 
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)的教學(xué)對(duì)象是母語(yǔ)為非漢語(yǔ)的外國(guó)人或海外華人華僑，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)需要、具有良好綜合素質(zhì)、全面發(fā)展的漢語(yǔ)專門(mén)人才，使學(xué)生能夠勝任文化交流、基礎(chǔ)漢語(yǔ)教育、旅游及其他相關(guān)工作。
 
（二）培養(yǎng)要求
 
本專業(yè)注重訓(xùn)練學(xué)生漢語(yǔ)基本功，著力提高其聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯專業(yè)技能的同時(shí)，使學(xué)生的語(yǔ)言技能、專業(yè)知識(shí)和思維水平得以均衡發(fā)展，最終使學(xué)生獲得較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力和文化理解力，為學(xué)生未來(lái)的工作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)生應(yīng)該具備以下五個(gè)方面的素質(zhì)和能力：
 
1. 具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言語(yǔ)能力和言語(yǔ)交際能力；
 
2. 掌握系統(tǒng)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)；
 
3. 掌握基本的中國(guó)人文知識(shí)，熟悉中國(guó)國(guó)情和社會(huì)文化；
 
4. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備初步的研究能力；
 
5. 具備一定的組織管理能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
 
二、學(xué)制
 
學(xué)制為4年，修業(yè)年限為8年。
 
三、授予學(xué)位及學(xué)分要求
 
（一）授予學(xué)位
 
學(xué)生須修滿本科人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)；完成學(xué)士學(xué)位論文，評(píng)定合格，經(jīng)審核符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和學(xué)校有關(guān)具體規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
 
（二）學(xué)分要求
 
四年總計(jì)140分。其中，專業(yè)必修課程110學(xué)分，專業(yè)選修課程20學(xué)分，專業(yè)實(shí)踐課程10學(xué)分。
 
四、專業(yè)設(shè)置
 
青島大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院本科系設(shè)漢語(yǔ)言專業(yè)，下設(shè)漢語(yǔ)言方向、翻譯方向和經(jīng)貿(mào)方向。本科一二年級(jí)主修專業(yè)必修課，包括漢語(yǔ)綜合、漢語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作。三年級(jí)分方向，根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)習(xí)意愿可以選擇漢語(yǔ)言方向、翻譯方向和經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)。
 
漢語(yǔ)言方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)及漢文化的理解和運(yùn)用，能夠達(dá)到初步的漢語(yǔ)研究能力。翻譯方向側(cè)重韓漢翻譯、日漢翻譯等，主要培養(yǎng)學(xué)生筆譯能力。經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)方向側(cè)重學(xué)生對(duì)當(dāng)下經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的理解，能夠運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行基本的商務(wù)洽談，合同理解及寫(xiě)作等。
 
五、教學(xué)實(shí)習(xí)
 
青島大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院有青島市文化街、大益茶室、馬克廚房等實(shí)習(xí)合作單位。每年都會(huì)有部分優(yōu)秀畢業(yè)生到跨國(guó)公司進(jìn)行翻譯實(shí)習(xí)或業(yè)務(wù)熟悉。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，各合作項(xiàng)目收到良好的成效。
045300漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士（專業(yè)學(xué)位）：    
參考書(shū)目：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》黃伯榮等，增訂4版，2007年，高等教育出版社；《語(yǔ)言學(xué)綱要（修訂版）》葉蜚聲等，2010年，北京大學(xué)出版社；《中國(guó)文化要略》程裕禎，第一版，2003年，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社；《第二語(yǔ)言教學(xué)與跨文化交際》畢繼萬(wàn)，2009年，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社；《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》劉珣，第一版，2007年，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社。
加試用書(shū)：《古代漢語(yǔ)（校訂重排本）》（1-2冊(cè)）王力，1999年，中華書(shū)局；《中國(guó)古代文學(xué)史》郭預(yù)衡等，第一版，2009年，上海古籍出版社。 
354漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試內(nèi)容：漢語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，漢語(yǔ)應(yīng)用能力，漢語(yǔ)語(yǔ)言分析。445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試內(nèi)容：中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)，教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，材料分析寫(xiě)作。 
思想政治教育專業(yè)碩士入學(xué)考試大綱
考試科目代碼及名稱：870思想政治教育學(xué)原理
 
一、考試要求
考生應(yīng)了解思想政治教育學(xué)的基本概念、基本原理；掌握思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象及基本范疇、思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)、思想政治教育的地位、功能、目的、任務(wù)和環(huán)境、思想政治教育過(guò)程及其規(guī)律；熟悉并理解思想政治教育的內(nèi)容、原則、方法等；了解思想政治教育的研究熱點(diǎn)與最新理論成果；能夠運(yùn)用思想政治教育學(xué)的基本知識(shí)分析相關(guān)實(shí)踐問(wèn)題；觀點(diǎn)正確，邏輯清晰，文字表達(dá)流暢。
二、考試內(nèi)容
導(dǎo)論
第一節(jié) 思想政治教育和思想政治教育學(xué)
一、思想政治教育的概念
二、思想政治教育的內(nèi)涵與外延
三、思想政治教育學(xué)及其研究對(duì)象
四、思想政治教育學(xué)的形成和發(fā)展
第二節(jié) 思想政治教育學(xué)的基本范疇
一、思想政治教育
二、教育者與受教育者
三、思想與行為
四、灌輸與疏導(dǎo)
五、內(nèi)化與外化
第三節(jié) 思想政治教育學(xué)的指導(dǎo)理論與相關(guān)學(xué)科
一、思想政治教育學(xué)的指導(dǎo)理論
二、思想政治教育學(xué)的相關(guān)學(xué)科
第四節(jié) 學(xué)習(xí)的重要意義和運(yùn)用的主要方法
一、學(xué)習(xí)思想政治教育學(xué)原理的重要意義
二、運(yùn)用思想政治教育學(xué)原理的主要方法
第一章 思想政治教育的發(fā)生與發(fā)展
第一節(jié) 思想政治教育發(fā)生的根源和標(biāo)志
一、思想政治教育發(fā)生的根源
二、思想政治教育發(fā)生的標(biāo)志  
第二節(jié) 思想政治教育的歷史演進(jìn)
一、古代社會(huì)的思想政治教育
二、近現(xiàn)代社會(huì)的思想政治教育
第三節(jié) 中國(guó)的思想政治教育
一、黨的思想政治教育的歷史發(fā)展
二、黨的思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)
三、黨的思想政治教育的重大成果
第二章 思想政治教育的本質(zhì)和特征
第一節(jié) 思想政治教育的現(xiàn)象與本質(zhì)
一、思想政治教育的現(xiàn)象  
二、思想政治教育的本質(zhì)
第二節(jié) 思想政治教育的特征
一、導(dǎo)向性
二、群眾性
三、滲透性
四、綜合性
第三章 思想政治教育的地位和功能
第一節(jié) 思想政治教育的重要地位
一、團(tuán)結(jié)人民完成各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)
二、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程
三、解決人民內(nèi)部矛盾的基本方式
四、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑
第二節(jié) 思想政治教育的基本功能
一、保證正確的政治方向
二、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
三、增強(qiáng)民族凝聚力
四、構(gòu)建精神家園
第四章 思想政治教育的過(guò)程和規(guī)律
第一節(jié) 思想政治教育過(guò)程的環(huán)節(jié)與特點(diǎn)
一、思想政治教育過(guò)程的內(nèi)涵
二、思想政治教育過(guò)程的環(huán)節(jié)
三、思想政治教育過(guò)程的特點(diǎn)
第二節(jié)  思想政治教育的矛盾
一、思想政治教育的基本矛盾
二、思想政治教育的具體矛盾
第三節(jié) 思想政治素質(zhì)形成發(fā)展與教育引導(dǎo)規(guī)律
一、思想政治素質(zhì)的結(jié)構(gòu)
二、思想政治素質(zhì)的形成發(fā)展
三、思想政治素質(zhì)的教育引導(dǎo)
第四節(jié) 思想政治教育適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律
一、思想政治教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展
二、思想政治教育促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
第五章 思想政治教育的目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù)
第一節(jié) 思想政治教育的目標(biāo)
一、思想政治教育目標(biāo)確立的依據(jù)
二、思想政治教育的目標(biāo)體系
第二節(jié) 思想政治教育的內(nèi)容
一、思想政治教育內(nèi)容的含義與特征
二、思想政治教育的內(nèi)容體系
三、思想政治教育內(nèi)容的整合與優(yōu)化
第三節(jié) 思想政治教育的主要任務(wù)
一、理想信念教育
二、愛(ài)國(guó)主義教育
三、道德法制教育
四、全面發(fā)展教育
第六章 思想政治教育的教育者和教育對(duì)象
第一節(jié) 思想政治教育者
第二節(jié) 思想政治教育對(duì)象
第七章 思想政治教育的原則和方法
第一節(jié) 思想政治教育原則的依據(jù)與作用
一、確立思想政治教育原則的依據(jù)  
二、思想政治教育原則的作用
第二節(jié) 思想政治教育的主要原則
一、以人為本
二、科學(xué)性與思想性結(jié)合
三、理論聯(lián)系實(shí)際
四、一元主導(dǎo)與包容多樣結(jié)合
五、知行統(tǒng)一
六、教育與自我教育結(jié)合
第三節(jié) 思想政治教育的方法
一、思想政治教育的基本方法
二、思想政治教育的具體方法
三、采用其他學(xué)科的教育方法
第四節(jié) 思想政治教育方法的選擇與運(yùn)用
一、思想政治教育方法的正確選擇
二、思想政治教育方法的綜合運(yùn)用
第八章 思想政治教育的載體
第一節(jié) 思想政治教育載體及作用
一、思想政治教育載體的內(nèi)涵及其必要性
二、思想政治教育載體的作用
第二節(jié) 思想政治教育載體的類型與特點(diǎn)
一、思想政治教育載體的類型
二、思想政治教育載體的特點(diǎn)
第三節(jié) 思想政治教育載體的選擇運(yùn)用與開(kāi)發(fā)
一、思想政治教育載體的選擇
二、思想政治教育載體的運(yùn)用
三、思想政治教育載體的開(kāi)發(fā)
第九章 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)及其對(duì)人的發(fā)展的作用
一、互聯(lián)網(wǎng)的形成與發(fā)展
二、互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的特性及其對(duì)人的發(fā)展的作用
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展與新課題
一、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展
二、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形態(tài)
三、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要課題  
第三節(jié) 網(wǎng)內(nèi)與網(wǎng)外思想政治教育的關(guān)系
一、網(wǎng)內(nèi)與網(wǎng)外思想政治教育的聯(lián)系
二、網(wǎng)內(nèi)與網(wǎng)外思想政治教育的區(qū)別
三、正確處理網(wǎng)內(nèi)與網(wǎng)外思想政治教育的關(guān)系
第十章 思想政治教育的環(huán)境
第一節(jié) 思想政治教育環(huán)境的內(nèi)涵及其類型
一、思想政治教育環(huán)境的內(nèi)涵
二、思想政治教育環(huán)境的類型
第二節(jié) 環(huán)境影響與思想政治教育的關(guān)系
一、現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響及特點(diǎn)
二、思想政治教育對(duì)社會(huì)環(huán)境的作用
三、正確對(duì)待環(huán)境影響與思想政治教育的關(guān)系
第三節(jié) 思想政治教育環(huán)境的選擇與建設(shè)
一、思想政治教育環(huán)境因素的選擇
二、思想政治教育的環(huán)境建設(shè)
第十一章 思想政治教育的管理和評(píng)估
第一節(jié) 思想政治教育的管理
一、思想政治教育管理的內(nèi)涵
二、思想政治教育管理的內(nèi)容
三、思想政治教育管理的原則
四、思想政治教育管理的發(fā)展
第二節(jié) 思想政治教育管理體系
一、思想政治教育管理的體制
二、思想政治教育管理的制度
三、思想政治教育管理機(jī)制
第三節(jié)  思想政治教育的評(píng)估
一、思想政治教育評(píng)估的作用
二、思想政治教育評(píng)估的特點(diǎn)
三、思想政治教育評(píng)估的實(shí)施
第十二章 思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì)和建設(shè)
第一節(jié) 思想政治教育隊(duì)伍的構(gòu)成與特點(diǎn)
一、思想政治教育隊(duì)伍的構(gòu)成  
二、思想政治教育隊(duì)伍的特點(diǎn)  
第二節(jié) 思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì)
一、思想政治素質(zhì)
二、本職業(yè)務(wù)素質(zhì)
三、科學(xué)文化素質(zhì)
四、身心健康素質(zhì)
第三節(jié)  思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)
一、思想政治教育隊(duì)伍的組織建設(shè)
二、思想政治教育隊(duì)伍的思想建設(shè)
三、思想政治教育隊(duì)伍的能力建設(shè)
第十三章 思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展
第一節(jié) 思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代要求
一、社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的要求
二、促進(jìn)人的全面發(fā)展的訴求
第二節(jié) 思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的條件
一、創(chuàng)新發(fā)展的理論條件
二、創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐條件
三、創(chuàng)新發(fā)展的主體條件
第三節(jié) 思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的途徑
一、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的創(chuàng)新
二、弘揚(yáng)黨的思想政治教育優(yōu)良傳統(tǒng)中的創(chuàng)新
三、借鑒相關(guān)成果中的創(chuàng)新
四、立足教育實(shí)踐中的創(chuàng)新
三、試卷結(jié)構(gòu)（題型分值）
1. 本科目滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
2.題型結(jié)構(gòu)
（1）名詞解釋：占總分的20%
（2）簡(jiǎn)答題: 占總分的40%
（3）論述題：占總分的40%
四、參考書(shū)目
《思想政治教育學(xué)原理》編寫(xiě)組：《思想政治教育學(xué)原理》（第二版），高等教育出版社2018年版。
青島大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院非學(xué)歷教育專業(yè)介紹
（漢語(yǔ)中高級(jí)）
 
 
一、教學(xué)對(duì)象
年滿十八歲、身體健康，具有高中及以上學(xué)歷的母語(yǔ)為非漢語(yǔ)的外國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
二、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生較為牢固地掌握漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，具有基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和言語(yǔ)交際能力，能滿足日常生活、學(xué)習(xí)和社交場(chǎng)合的交際需要。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，達(dá)到《漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)大綱》所規(guī)定的中級(jí)及以上的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)為他們進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)和進(jìn)入更高階段的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、教學(xué)要求
講授5000個(gè)左右的漢語(yǔ)詞語(yǔ)（丙級(jí)詞、丁級(jí)詞為主，包括成語(yǔ)、俗語(yǔ)等），要求學(xué)生掌握詞語(yǔ)的基本義項(xiàng)和常用義項(xiàng)，并能夠正確辨析；在鞏固初級(jí)階段語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)講解虛詞語(yǔ)法、固定格式，適當(dāng)介紹篇章語(yǔ)法；強(qiáng)化聽(tīng)力訓(xùn)練，要求學(xué)生能夠聽(tīng)懂工作場(chǎng)合的會(huì)話；能夠使用不同句式，變化使用不同詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)一段意思；能夠借助辭書(shū)，閱讀稍加改寫(xiě)的“原著”，會(huì)抓關(guān)鍵詞，會(huì)跳讀，抓中心；可以做簡(jiǎn)要的課堂筆記，在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)能夠完成300或以上的通順短文，無(wú)重大的語(yǔ)法錯(cuò)誤；掌握基本的中國(guó)人文知識(shí)，熟悉中國(guó)國(guó)情和社會(huì)文化。
四、教學(xué)時(shí)間
每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間為2０周左右，每周２0學(xué)時(shí)。
五、課程設(shè)置
（一）必修課
綜合課、聽(tīng)力課、文化課、閱讀課、寫(xiě)作課、經(jīng)貿(mào)課、語(yǔ)法課等
（二）選修課
古箏、中國(guó)功夫、中國(guó)歌曲、茶道、古琴、漢語(yǔ)沙龍、中國(guó)美食等。
六、教學(xué)層次
分201、202、301、302、高研班五個(gè)教學(xué)層次。
201：學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間為800學(xué)時(shí)及以上
202：學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間為1200學(xué)時(shí)及以上
301：學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間為1600學(xué)時(shí)及以上
302：學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間為2000學(xué)時(shí)及以上
高研班：學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間為2400學(xué)時(shí)及以上
 
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：青島大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：師范學(xué)院、教師教育學(xué)院
所屬門(mén)類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01教育學(xué)原理
02課程與教學(xué)論
03教育史
04高等教育學(xué)
05學(xué)前教育學(xué)
06教育技術(shù)學(xué)
招生人數(shù)： 14
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無(wú)
備　　注： 同等學(xué)力加試：
1、教育學(xué)原理2、教育心理學(xué)
青島大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院非學(xué)歷教育專業(yè)介紹
（初級(jí)）
 
一、教學(xué)對(duì)象
年滿十八歲、身體健康，具有高中及以上學(xué)歷的母語(yǔ)為非漢語(yǔ)的外國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。外國(guó)漢語(yǔ)習(xí)得者。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)一個(gè)學(xué)年（800學(xué)時(shí)）左右的漢語(yǔ)教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，了解中國(guó)國(guó)情概況以及中國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和初步的言語(yǔ)交際能力，能滿足日常生活、學(xué)習(xí)和一般社交場(chǎng)合的交際所需。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，達(dá)到《漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)大綱》所規(guī)定的一年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)為他們升入高年級(jí)繼續(xù)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和進(jìn)入其他高等院校學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。
三、教學(xué)要求
掌握漢語(yǔ)聲母、韻母、聲調(diào)、變調(diào)、輕聲（必輕聲詞） 、兒化韻（必兒化韻詞，如：玩兒、畫(huà)兒、這兒、哪兒等）詞重音、句重音、 語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)流音變；朗讀、說(shuō)話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確；掌握詞語(yǔ)3000個(gè)左右（以甲級(jí)詞和乙級(jí)詞為主），要求正確讀出，掌握其基本義項(xiàng)和常用義項(xiàng)及用法；學(xué)習(xí)漢字等級(jí)大綱規(guī)定的甲級(jí)字和乙級(jí)字1600個(gè)左右，掌握漢字筆順、筆畫(huà)、部件和書(shū)寫(xiě)的基本規(guī)則，分析常見(jiàn)漢字的基本組成要素；學(xué)習(xí)語(yǔ)法項(xiàng)目120~150項(xiàng)；掌握精聽(tīng)、泛聽(tīng)和搜索聽(tīng)的技能，要求能聽(tīng)懂語(yǔ)速為每分鐘在160到180個(gè)字，生詞不超過(guò)２％，新語(yǔ)法點(diǎn)不超過(guò)１％的非圖象性語(yǔ)言材料；能夠在日常生活和一般社交活動(dòng)中，進(jìn)行比較流利的成段敘述，借助講稿進(jìn)行較完整的篇章表達(dá)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確。
三、教學(xué)時(shí)間
每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間為20周左右， 每周２0學(xué)時(shí)。
三、課程設(shè)置
（一）必修課
綜合課 口語(yǔ)課 聽(tīng)力課
（二）選修課
中國(guó)書(shū)法課 中國(guó)功夫課 中華才藝課 茶藝課 古琴課 古箏課  漢語(yǔ)沙龍課
四、教學(xué)層次
分101、102、103、104四個(gè)教學(xué)層次。
101：零起點(diǎn)
102: 學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間為50學(xué)時(shí)或以上；
103：學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間為400學(xué)時(shí)；
104：學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間為400學(xué)時(shí)或600學(xué)時(shí)。
 
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：青島大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：師范學(xué)院、教師教育學(xué)院
所屬門(mén)類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)教育學(xué)原理(02)課程與教學(xué)論
(03)教育史
(04)高等教育學(xué)
(05)學(xué)前教育學(xué)
(06)教育技術(shù)學(xué)
招生人數(shù)： 8
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
備　　注：
學(xué)院簡(jiǎn)介
 
 
  青島大學(xué)自1987年開(kāi)始招收自費(fèi)留學(xué)生，來(lái)華留學(xué)教育機(jī)構(gòu)歷經(jīng)青島大學(xué)留學(xué)生教育中心（1996年）、國(guó)際交流學(xué)院（1998年）、漢語(yǔ)言學(xué)院（2002年）和國(guó)際教育學(xué)院（2016年）四階段發(fā)展。
 
  青島大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院目前歸口管理全校來(lái)華留學(xué)生招生、簽證、學(xué)籍、畢業(yè)證和外事管理事務(wù)，同時(shí)承擔(dān)著全校留學(xué)生的漢語(yǔ)基礎(chǔ)教育、預(yù)科教育、漢語(yǔ)言本科教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士和通識(shí)教育的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有黨政辦公室、留學(xué)生招生辦公室、留學(xué)生管理辦公室、教學(xué)科研辦公室、團(tuán)委和出國(guó)留學(xué)部等行政機(jī)構(gòu)和內(nèi)設(shè)業(yè)務(wù)單位，設(shè)有漢語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)系、漢語(yǔ)本科系、漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)系、跨文化交流系4個(gè)教學(xué)系和中華文化與跨文化傳播研究中心。
 
學(xué)院擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工54人，專任教師44人，其中有教授、副教授12名，講師32名。教師團(tuán)隊(duì)年富力強(qiáng)，朝氣蓬勃。學(xué)院的辦學(xué)條件逐年改善，教學(xué)和生活條件都能夠很好地滿足留學(xué)生需要。優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和濃厚的人文氛圍，為各國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)和感受中國(guó)語(yǔ)言文化奠定了良好的基礎(chǔ)。2018年共接受來(lái)自74個(gè)國(guó)家的1725名留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，其中長(zhǎng)期學(xué)生1234人。
 
  自2009年開(kāi)始，學(xué)院開(kāi)始招收漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)中國(guó)和外國(guó)研究生，漢語(yǔ)國(guó)際教育由此又登上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校先后成為孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金及青島市政府獎(jiǎng)學(xué)金的委托培養(yǎng)單位，并于2014年獲批成為教育部“來(lái)華留學(xué)示范基地”，2016年成為全國(guó)首批27所通過(guò)全國(guó)“來(lái)華教育質(zhì)量”試點(diǎn)認(rèn)證高校之一。
 
青島大學(xué)于1997年被確定為國(guó)家漢語(yǔ)水平考試（HSK）考點(diǎn)，是山東省最早設(shè)立的考點(diǎn)之一。2015年，青島大學(xué)（中語(yǔ)國(guó)際）成為全國(guó)《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)》12所認(rèn)證考點(diǎn)和培訓(xùn)中心之一。2006年國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室正式批準(zhǔn)建立“青島大學(xué)華文教育基地”， 隨后學(xué)校成立青島大學(xué)華文學(xué)院，目前與國(guó)際教育學(xué)院合署辦公。
 
青島大學(xué)來(lái)華留學(xué)生教育和學(xué)院發(fā)展是30多年來(lái)幾代人共同奮斗的結(jié)果；在新的歷史階段，新的國(guó)際教育學(xué)院人決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各單位的大力支持下，攜手同行、和衷共濟(jì)，積眾智、聚群力、心連心，推動(dòng)來(lái)華留學(xué)生和學(xué)院工作更上新臺(tái)階！
青島大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是青島大學(xué)所設(shè)的二級(jí)學(xué)院，專門(mén)負(fù)責(zé)高起專、高起本、專升本和自學(xué)考試強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)課程考核等高等教育、短期培訓(xùn)等學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的教學(xué)管理單位。 青島大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是青島大學(xué)所設(shè)的二級(jí)學(xué)院，以建設(shè)高水平、應(yīng)用型、特色鮮明的多學(xué)科3+2模式本科教育辦學(xué)目標(biāo)的全日制本科教育教學(xué)單位?，F(xiàn)有3個(gè)系和1個(gè)應(yīng)用實(shí)踐訓(xùn)練中心、2個(gè)研究所，學(xué)科涉及機(jī)電工程、化學(xué)化工、服裝設(shè)計(jì)與工程等專業(yè)。 2019年1月，經(jīng)青島大學(xué)校黨委研究決定，青島大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院與青島大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院合署；成立青島大學(xué)教育培訓(xùn)中心，掛靠青島大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、青島大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。自此，初步奠定了“三足鼎立、雙輪驅(qū)動(dòng)、一套班子”的“兩學(xué)院、一中心”管理體制和運(yùn)行機(jī)制。 學(xué)院堅(jiān)持“立德樹(shù)人為根本，育人質(zhì)量為目標(biāo)，轉(zhuǎn)型發(fā)展為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，秉承“勤懇不怠，崇文守信，追求卓越”的學(xué)院精神，踐行“讓每個(gè)人都有幸福感，讓每個(gè)人都有成就感”的發(fā)展愿景，憑借青島大學(xué)沖擊“雙一流”大學(xué)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，解放思想，攻堅(jiān)克難，在不遠(yuǎn)的將來(lái)必將譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的美麗絢章！
學(xué)院機(jī)構(gòu)及聯(lián)系方式
 
 
 
 
學(xué)院公共聯(lián)系信息 電話 （0532）85955057（院辦）
傳真 （0532）85955662
郵箱
gjjyxy@qdu.edu.cn（學(xué)院）
 
oip@qdu.edu.cn(留學(xué)申請(qǐng))
 
學(xué)院機(jī)構(gòu)、個(gè)人聯(lián)系信息
機(jī) 構(gòu) 姓名 聯(lián)系電話 辦公地點(diǎn)
院領(lǐng)導(dǎo) 黨委書(shū)記 叢紅群 85955878 敏行樓528
院  長(zhǎng) 汪運(yùn)波 85959661 敏行樓529
副院長(zhǎng) 原明亭 85953399 敏行樓526
副院長(zhǎng) 郭  梅 85951778 敏行樓527
副院長(zhǎng) 時(shí)  建 85951376 敏行樓428
院長(zhǎng)助理 高珊 敏行樓327
行政
機(jī)構(gòu)
（含內(nèi)設(shè)） 黨政辦公室
（華文教育基地辦公室） 孫海倫 85955057 敏行樓326
宋倩
留學(xué)生
招生辦公室 王  芳 85953863 敏行樓
留學(xué)生服務(wù)大廳
李  芳
留學(xué)生
 管理辦公室  馬曉麗 85955132
韓東
教學(xué)科研
辦公室 陳無(wú)瑕 85952955
李  蓉
團(tuán)委
出國(guó)留學(xué)部 黃堃 85959883 東校區(qū)
辦公樓204
教學(xué)
機(jī)構(gòu) 漢語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)系 薄 麗 敏行樓327
劉鳳霞
漢語(yǔ)本科系 藺秀娟
張淑慧
漢語(yǔ)國(guó)際教育系 高珊
王彬
跨文化交流系 韓威
*學(xué)院資料室 戴宗衛(wèi) 85959857 敏行樓四樓
教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士入學(xué)考試大綱
考試科目代碼及名稱：661教育學(xué)
 
一、考試要求
掌握教育學(xué)的基本概念、原理，能夠熟練運(yùn)用教育規(guī)律解決教育實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具備教育教學(xué)工作所必需的基本素質(zhì)和能力以及良好的職業(yè)道德。
二、考試內(nèi)容
（1） 教育的產(chǎn)生與發(fā)展
（2） 什么是教育
（3） 教育與社會(huì)發(fā)展
（4） 教育與人的發(fā)展
（5） 教育目的
（6） 教育制度
（7） 課程
（8） 教學(xué)
（9） 德育
（10） 班主任
（11） 教師
（12） 學(xué)生
三、試卷結(jié)構(gòu)（題型分值）
1. 本科目滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
2.題型結(jié)構(gòu)
（1）名詞解釋：占總分的33%
（2）材料分析題：占總分的67%
四、參考書(shū)目
《教育學(xué)概論》，柳海民，北京師范大學(xué)出版社，2015年。
 
綜合辦公室地址：浮山校區(qū)睿思樓209辦公室
 
綜合辦公室電話： 0532-85953373
 
教務(wù)電話： 0532-83780341
 
電子郵箱：gonggongwaiyu@qdu.edu.cn
公共外語(yǔ)教育學(xué)院成立于2015年12月，前身為公共外語(yǔ)教學(xué)部。目前，學(xué)院承擔(dān)全校非英語(yǔ)專業(yè)本科生和研究生的英語(yǔ)教育教學(xué)和研究任務(wù)。學(xué)院下設(shè)基礎(chǔ)英語(yǔ)教研室、提高英語(yǔ)I教研室、提高英語(yǔ)II教研室、提高英語(yǔ)III教研室、提高英語(yǔ)IV教研室、提高英語(yǔ)V教研室、提高英語(yǔ)VI教研室、拓展英語(yǔ)教研室、研究生英語(yǔ)教研室和綜合辦公室，同時(shí)還設(shè)有數(shù)字化學(xué)習(xí)研究中心、英語(yǔ)課程與教學(xué)論研究中心、多元文化研究中心、外語(yǔ)測(cè)評(píng)中心、大學(xué)英語(yǔ)精準(zhǔn)教學(xué)中心等五個(gè)教學(xué)單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。
 
學(xué)院現(xiàn)有教職工111人，其中專任教師107人，行政人員4人。專任教師中有副教授31人，助理教授76人。
 
學(xué)院深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，注重內(nèi)涵式發(fā)展，根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，在全校實(shí)施分層次英語(yǔ)教學(xué)，為特色創(chuàng)新班量身定制教學(xué)方案，結(jié)合全校學(xué)分制改革，實(shí)施大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新方略。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力，我校本科生和研究生在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、演講大賽和寫(xiě)作大賽等賽事中多次榮獲省級(jí)特等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
 
學(xué)院重視課程建設(shè)，在打造通識(shí)英語(yǔ)課程方面取得標(biāo)志性成果，國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課《<論語(yǔ)>教育觀》英文課程通過(guò)教育部評(píng)審，取得了積極的社會(huì)反響。學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)、與教務(wù)處現(xiàn)代教育技術(shù)中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)錄制的《拓展英語(yǔ)詞匯》MOOC課程在全國(guó)地方高校優(yōu)課聯(lián)盟（UOOC）上線開(kāi)課，榮獲國(guó)家精品在線開(kāi)放課程，選課學(xué)生逾萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
 
同時(shí)，學(xué)院關(guān)注教師發(fā)展和教研科研工作；近年來(lái)教師先后承擔(dān)省部級(jí)社科規(guī)劃項(xiàng)目、山東省教育廳教學(xué)改革立項(xiàng)、高校人文社科和山東省文化廳項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng)；獲得青島大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和山東省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。多位教師先后獲得 “青島大學(xué)教學(xué)名師”、“青島大學(xué)教學(xué)十佳”、 “青島大學(xué)優(yōu)秀教師” 、“山東省高校教師教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)”、“青島大學(xué)青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)”、“青大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“青島大學(xué)教育先鋒”、 “巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
 
作為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，學(xué)院先后獲得“青島市工會(huì)先進(jìn)集體”、“青大先鋒基層黨支部”、“教風(fēng)先進(jìn)單位”、 “師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“巾幗建功先進(jìn)集體”和“三八紅旗集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
 
 
 
                                                                                    （2020年2月更新）
 

基本信息

專業(yè)名稱：教育學(xué)     專業(yè)代碼：040100     門(mén)類/類別：教育學(xué)     學(xué)科/類別：教育學(xué)

專業(yè)介紹

江蘇師范大學(xué)為例
教育學(xué)原理碩士點(diǎn)1999年開(kāi)始招生?，F(xiàn)有導(dǎo)師7名，其中，教授3名，副教授4名，博士2名。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：德智體美全面發(fā)展，教育理論知識(shí)扎實(shí)，教育科研能力較強(qiáng)，具有現(xiàn)代教育理念、開(kāi)拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠勝任中小學(xué)教育研究和實(shí)踐工作的高級(jí)專業(yè)人才。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)科建設(shè)，本碩士點(diǎn)已經(jīng)形成了相對(duì)穩(wěn)定的研究方向，現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐研究、德育與人格塑造、學(xué)校教育管理三個(gè)研究方向。本專業(yè)的培養(yǎng)特色是準(zhǔn)確把握當(dāng)前我國(guó)研究生教育和中小學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)，重視培養(yǎng)適應(yīng)中小學(xué)教育實(shí)踐工作的高水平、高學(xué)歷的研究型教師。12年來(lái)，本專業(yè)已招收研究生120多名，畢業(yè)研究生就業(yè)率為100%。除部分攻讀博士學(xué)位和考取公務(wù)員的畢業(yè)生外，大部分畢業(yè)生在中小學(xué)從事教學(xué)和管理工作。“十一五”以來(lái)，本專業(yè)導(dǎo)師取得了一批較有影響的學(xué)術(shù)研究成果，先后主持10多項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)課題的研究，出版多部學(xué)術(shù)專著，在核心期刊上發(fā)表50余篇學(xué)術(shù)論文，多次獲得省部級(jí)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 天津大學(xué) 河北科技大學(xué) 北華大學(xué) 長(zhǎng)春師范大學(xué) 東北石油大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 陜西師范大學(xué) 喀什大學(xué)

專業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門(mén)大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長(zhǎng)春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-

教育學(xué)專業(yè)考研科目:
政治（100分）、英語(yǔ)（100分）和教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（300分）
 
教育學(xué)考研參考書(shū):
1、教育學(xué)原理
全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社
王道俊、郭文安著：《教育學(xué)》，人民教育出版社,1999年版,2004年重印
2、教育史
孫培青主編：《中國(guó)教育史》(修訂本)，華東師范大學(xué)出版社，2009年版
吳式穎著：《外國(guó)教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科學(xué)研究方法
裴娣娜著：《教育研究方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社，1999年版
4、教育心理學(xué)
陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社
馮忠良《教育心理學(xué)》人民教育出版社
 
教育學(xué)研究生就業(yè)方向:
1.特殊教育學(xué)的就業(yè)是最好的，一般都不愁工作，別的方向除非你是學(xué)科類教學(xué)的那種專業(yè)碩士.
2.如果你本科有學(xué)科教學(xué)的背景，研究生階段再繼續(xù)深造，讀課教論，畢業(yè)后當(dāng)個(gè)老師還是很不錯(cuò)的?，F(xiàn)在教育學(xué)就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀，純?cè)矸较虻木蜆I(yè)比較難，還是學(xué)一門(mén)學(xué)科教學(xué)，最差的打算也能當(dāng)一名教師。
3.教育學(xué)本身就不是好就業(yè)的專業(yè)，近年之所以熱，是因?yàn)?，?duì)于想考研的考生來(lái)說(shuō)，可以避開(kāi)數(shù)學(xué)+統(tǒng)考的緣故。如果非得在教育學(xué)里找出容易就業(yè)的專業(yè)：學(xué)前教育，課程與教學(xué)論，特殊教育學(xué)。人力資源開(kāi)發(fā)和教育也算不錯(cuò)的。我覺(jué)得，與其三年后又為工作發(fā)愁，不如通過(guò)考研博一下，考個(gè)容易就業(yè)的方向。