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蘭州大學考研專業(yè)有哪些
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120 | 西藏大學 | 生態(tài)學(自定) |
121 | 西北大學 | 地質學 |
122 | 西安交通大學 | 力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學與工程、工商管理 |
123 | 西北工業(yè)大學 | 機械工程、材料科學與工程 |
124 | 西安電子科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術 |
125 | 長安大學 | 交通運輸工程(自定) |
126 | 西北農(nóng)林科技大學 | 農(nóng)學 |
127 | 陜西師范大學 | 中國語言文學(自定) |
128 | 蘭州大學 | 化學、大氣科學、生態(tài)學、草學 |
129 | 青海大學 | 生態(tài)學(自定) |
130 | 寧夏大學 | 化學工程與技術(自定) |
教學建設
-
質量工程
截至2015年3月,學校擁有國家級人才培養(yǎng)基地6個、學校共建人才培養(yǎng)基地1個,國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地1個、國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地4個,國家級實驗教學示范中心5個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)2個,國家級特色專業(yè)16個,國家級精品課程10門,國家級雙語教學示范課程4門,國家級教學團隊5個。
國家級人才培養(yǎng)基地(6個):地理學、物理學、化學、生物學、生命科學與技術、歷史學
局校共建人才培養(yǎng)基地(1個):大氣科學基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地
國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地(1個):歷史學
國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地(4個):物理學、化學、生物學、地理學
國家級實驗教學示范中心(6個):環(huán)境地學實驗教學示范中心、物理實驗教學示范中心、化學實驗教學示范中心、生物學實驗教學示范中心、化學化工實驗教學示范中心、草業(yè)科學實驗教學示范中心
國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)(2個):吸收國外優(yōu)秀教學資源培養(yǎng)草業(yè)科學人才模式研究、歷史學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
序號 | 專業(yè)名稱 | 批次 |
---|---|---|
1 | 核技術 | 第一批 |
2 | 草業(yè)科學 | |
3 | 歷史學 | 第二批 |
4 | 生物技術 | |
5 | 大氣科學 | |
6 | 化學 | 第三批 |
7 | 地理科學 | |
8 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | |
9 | 物理學 | 第四批 |
10 | 生物科學 | |
11 | 理論與應用力學 | |
12 | 經(jīng)濟學 | |
13 | 材料化學 | 第六批 |
14 | 行政管理 | |
15 | 功能材料 | 第七批 |
16 | 輻射防護與環(huán)境工程 |
(表格內(nèi)容資料來源:2015年1月中國教育在線官網(wǎng))
課程名稱 | 課程類別 | 獲評日期 | 負責人 | 課程層次 |
---|---|---|---|---|
草地保護學 | 2010年國家級精品課程 | 2010/3/31 | 南志標 | 本科 |
地貌學 | 2010年國家級精品課程 | 2010/3/31 | 潘保田 | 本科 |
原子核物理 | 2010年國家級雙語教學示范課程 | 2010/4/30 | 胡碧濤 | 本科 |
生態(tài)學與陸地生態(tài)系統(tǒng) | 2009年國家級雙語教學示范課程 | 2009/3/31 | 勾曉華 | 本科 |
數(shù)字信號處理 | 2009年國家級雙語教學示范課程 | 2009/7/31 | 萬毅 | 本科 |
大氣探測學 | 2008年國家級精品課程 | 2008/3/31 | 張文煜 | 本科 |
動物生理學 | 2007年國家級雙語教學示范課程 | 2007/7/31 | 陳強 | 本科 |
中國少數(shù)民族史 | 2007年國家級精品課程 | 2007/3/31 | 王希隆 | 本科 |
理論力學 | 2007年國家級精品課程 | 2007/3/31 | 周又和 | 本科 |
草地資源調(diào)查與規(guī)劃 | 2006年國家級精品課程 | 2006/3/31 | 任繼周 | 本科 |
熱學 | 2006年國家級精品課程 | 2006/3/31 | 高崇伊 | 本科 |
量子力學 | 2004年國家級精品課程 | 2004/3/31 | 錢伯初 | 本科 |
自然地理學 | 2004年國家級精品課程 | 2004/3/31 | 王乃昂 | 本科 |
結構化學 | 2004年國家級精品課程 | 2004/3/31 | 李炳瑞 | 本科 |
(表格內(nèi)容資料來源:2018年1月蘭州大學官網(wǎng))
團隊名稱 | 負責人 |
---|---|
地球系統(tǒng)科學教學團隊
|
王乃昂
|
理論與應用力學創(chuàng)新性人才培養(yǎng)教學團隊
|
周又和
|
草業(yè)科學專業(yè)教學團隊
|
南志標
|
基礎理論與實驗能力雙高型化學專業(yè)課程教學團隊
|
王春明
|
大氣科學專業(yè)教學團隊
|
王式功
|
(表格內(nèi)容資料來源:2018年1月蘭州大學官網(wǎng))
-
教學成果
截至2015年3月,學校獲國家級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項。
序號 | 項目名稱 | 完成人 | 級別 | 年份 |
---|---|---|---|---|
1 | 高水平力學教師團隊建設與本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)互動模式及實踐 | 周又和,王省哲,武建軍,鄭曉靜 | 二等獎 | 2009年 |
2 | 草業(yè)科學學科設計與人才培養(yǎng)體系建設 | 任繼周,南志標,傅華,侯扶江,龍瑞軍,沈禹穎,王鎖民,李春杰,梁天剛 | 特等獎 | 2009年 |
3 | 立足西部,改革創(chuàng)新,建設一流國家理科地理學基地 | 李吉均院士、王乃昂教授、伍光和教授、周尚哲教授、張建明副教授 | 一等獎 | 2005年 |
(表格內(nèi)容資料來源:2015年5月蘭州大學官網(wǎng))
學科建設
截至2015年3月,學校有8個二級國家重點學科,2個國家重點培育學科,32個省級重點學科;有235個碩士學位授權專業(yè),116個博士學位授權專業(yè),44個碩士學位授權一級學科,19個博士學位授權一級學科,18個碩士專業(yè)學位授權類型,1個博士專業(yè)學位授權類型,19個博士后科研流動站。
學科類別 | 學科名稱 | |||
---|---|---|---|---|
二級國家重點學科 | 固體力學 | 生態(tài)學 | 植物學 | 自然地理學 |
有機化學 | 粒子物理與原子核物理 | 民族學 | 區(qū)域經(jīng)濟學 | |
國家重點(培育)學科 | 大氣物理學與大氣環(huán)境 | 歷史文獻學 | ||
省級重點學科 | 應用經(jīng)濟學 | 社會學 | 民族學 | 馬克思主義理論 |
中國語言文學 | 新聞傳播學 | 中國史 | 數(shù)學 | |
物理學 | 化學 | 地理學 | 大氣科學 | |
地質學 | 生物學 | 生態(tài)學 | 力學 | |
材料科學與工程 | 電子科學與技術 | 計算機科學與技術 | 地質資源與地質工程 | |
核科學與技術 | 草學 | 基礎醫(yī)學 | 臨床醫(yī)學 | |
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學 | 中西醫(yī)結合 | 藥學 | 工商管理 | |
公共管理 | 國際政治 | 高等教育學 | 環(huán)境科學 |
(表格內(nèi)容資料來源:2015年1月中國高校之窗官網(wǎng))
流動站名稱 | ||||
---|---|---|---|---|
應用經(jīng)濟學
|
民族學
|
中國語言文學
|
中國史
|
數(shù)學
|
物理學
|
化學
|
地理學
|
大氣科學
|
地質學
|
生物學
|
生態(tài)學
|
力學
|
材料科學與工程
|
地質資源與地質工程
|
草學
|
臨床醫(yī)學
|
公共管理
|
馬克思主義理論
|
- |
(表格內(nèi)容資料來源:2015年1月中國博士后官網(wǎng))
學科類型 | 學科名稱 |
---|---|
博士學位授權一級學科 | 民族學、數(shù)學、物理學、化學、地理學、大氣科學、生物學、應用經(jīng)濟學、馬克思主義理論、中國語言文學、中國史、生態(tài)學、力學、計算機科學與技術、畜牧學、草學、臨床醫(yī)學、公共管理、地質學 |
碩士學位授權一級學科 | 公共管理、工商管理、藥學、中西醫(yī)結合、臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、畜牧學、生物醫(yī)學工程、環(huán)境科學與工程、計算機科學與技術、信息與通信工程、材料科學與工程、力學、地質學、歷史學、新聞傳播學、中國語言文學、社會學、法學、應用經(jīng)濟學、哲學、理論經(jīng)濟學、教育學、外國語言文學、考古學、土木工程、化學工程與技術、核科學與技術、軟件工程、作物學、植物保護、林學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、民族學、數(shù)學、物理學、化學、地理學、大氣科學、生物學、馬克思主義理論、中國史、生態(tài)學 |
(表格內(nèi)容資料來源:2012年10月蘭州大學研究生院網(wǎng))
蘭州大學考研專業(yè)目錄:
數(shù)學與統(tǒng)計學院
物理科學與技術學院
信息科學與工程學院
- 無線電物理
- 教育技術學
- 電路與系統(tǒng)
- 通信與信息系統(tǒng)
- 信號與信息處理
- 計算機系統(tǒng)結構
- 計算機軟件與理論
- 計算機應用技術
- 生物醫(yī)學工程
- 軟件工程
- (專業(yè)學位)電子與通信工程
- (專業(yè)學位)計算機技術
- (專業(yè)學位)軟件工程
化學化工學院
生命科學學院
資源環(huán)境學院
- 自然地理學
- 人文地理學
- 地圖學與地理信息系統(tǒng)
- 城市與區(qū)域規(guī)劃
- 地球系統(tǒng)科學
- 第四紀地質學
- 水文學及水資源
- 環(huán)境科學
- 環(huán)境工程
- (專業(yè)學位)環(huán)境工程
草地農(nóng)業(yè)科技學院
- 作物學
- 植物保護
- 畜牧學
- 草學
- (專業(yè)學位)養(yǎng)殖
- (專業(yè)學位)草業(yè)
- (專業(yè)學位)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理
地質科學與礦產(chǎn)資源學院
大氣科學學院
土木工程與力學學院
核科學與技術學院
基礎醫(yī)學院
口腔醫(yī)學院
公共衛(wèi)生學院
- 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學
- 勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學
- 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學
- 兒少衛(wèi)生與婦幼保健學
- 衛(wèi)生毒理學
- (專業(yè)學位)公共衛(wèi)生
- 社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理
藥學院
第一臨床醫(yī)學院
- 內(nèi)科學
- 兒科學
- 老年醫(yī)學
- 皮膚病與性病學
- 影像醫(yī)學與核醫(yī)學
- 臨床檢驗診斷學
- 外科學
- 婦產(chǎn)科學
- 耳鼻咽喉科學
- 腫瘤學
- 麻醉學
- 急診醫(yī)學
- (專業(yè)學位)內(nèi)科學
- (專業(yè)學位)兒科學
- (專業(yè)學位)老年醫(yī)學
- (專業(yè)學位)神經(jīng)病學
- (專業(yè)學位)皮膚病與性病學
- (專業(yè)學位)影像醫(yī)學與核醫(yī)學
- (專業(yè)學位)臨床檢驗診斷學
- (專業(yè)學位)外科學
- (專業(yè)學位)婦產(chǎn)科學
- (專業(yè)學位)耳鼻咽喉科學
- (專業(yè)學位)腫瘤學
- (專業(yè)學位)麻醉學
- (專業(yè)學位)急診醫(yī)學
- (專業(yè)學位)全科醫(yī)學(不授博士學位)
第二臨床醫(yī)學院
- 內(nèi)科學
- 兒科學
- 神經(jīng)病學
- 精神病與精神衛(wèi)生學
- 皮膚病與性病學
- 影像醫(yī)學與核醫(yī)學
- 臨床檢驗診斷學
- 外科學
- 婦產(chǎn)科學
- 眼科學
- 耳鼻咽喉科學
- 腫瘤學
- 麻醉學
- 急診醫(yī)學
- (專業(yè)學位)內(nèi)科學
- (專業(yè)學位)兒科學
- (專業(yè)學位)神經(jīng)病學
- (專業(yè)學位)精神病與精神衛(wèi)生學
- (專業(yè)學位)皮膚病與性病學
- (專業(yè)學位)影像醫(yī)學與核醫(yī)學
- (專業(yè)學位)臨床檢驗診斷學
- (專業(yè)學位)外科學
- (專業(yè)學位)婦產(chǎn)科學
- (專業(yè)學位)眼科學
- (專業(yè)學位)耳鼻咽喉科學
- (專業(yè)學位)腫瘤學
- (專業(yè)學位)麻醉學
- (專業(yè)學位)急診醫(yī)學
- (專業(yè)學位)全科醫(yī)學(不授博士學位)
護理學院
文學院
歷史文化學院
哲學社會學院
外國語學院
法學院
經(jīng)濟學院
- 政治經(jīng)濟學
- 經(jīng)濟史
- 人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學
- 區(qū)域經(jīng)濟學
- 金融學
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學
- 數(shù)量經(jīng)濟學
- (專業(yè)學位)金融
管理學院
- 國際政治
- 國際關系
- 會計學
- 企業(yè)管理
- 旅游管理
- 行政管理
- 教育經(jīng)濟與管理
- 土地資源管理
- 政府績效管理
- 情報學
- (專業(yè)學位)工商管理
- (專業(yè)學位)公共管理
- (專業(yè)學位)會計